- Bağlam ipuçlarıyla boşluğa en uygun kelimeyi seçmek
- Bir metnin amacını veya bir cümlenin işlevini belirlemek
- İki metnin yazarlarının görüşlerini karşılaştırmak
Bir Reading and Writing modülünü açtığında ilk gördüğün sorular Craft and Structure alanına aittir: yaklaşık 13–15 soru, yani bölümün yüzde 28'i. Burada uzun metin yok: 25–150 kelimelik tek bir metin ve tek bir soru. Başarının sırrı hızlı okumak değil, yazarın ne dediğini ve neden dediğini tam olarak görmektir.
| Soru türü | Tipik soru kalıbı | Neye bakarsın |
|---|---|---|
| Words in Context | Which choice completes the text with the most logical and precise word? | boşluğun etrafındaki ipuçları |
| Text Structure and Purpose | Which choice best states the main purpose of the text? | yazar ne yapıyor: açıklıyor, karşılaştırıyor, itiraz ediyor… |
| Cross-Text Connections | How would the author of Text 2 most likely respond to…? | her yazarın ana iddiası ve aralarındaki ilişki |
Words in Context: kelime seçmek
- 1Seçeneklere bakmadan oku
Önce metnin tamamını seçeneklere bakmadan oku; seçenekler düşünceni yanlış yöne çekebilir.
- 2İpucunu bul
İki nokta (:) açıklama geleceğini, although ve but zıtlığı, because ve so neden-sonucu gösterir.
- 3Kendi kelimeni bul
Boşluğa kendi basit kelimeni koy, ana dilinde bile olabilir: örneğin “tasarruflu”.
- 4Eşleştir ve kontrol et
Kendi kelimene en yakın seçeneği seç, metne yerleştir ve cümlenin tamamını yeniden oku.
Metni oku ve boşluğu en mantıklı, en uygun kelimeyle tamamlayan seçeneği bul.
Although the architect's first designs were dismissed as impractical, her later buildings proved remarkably ______: engineers found that they used less material and cost less to maintain than conventional structures of the same size.
A) ornate
B) efficient
C) controversial
D) fragile
Çözümü gösterÇözümü gizle
İpucu 2: although bir zıtlık kuruyor: önce “kullanışsız” sayılmış, sonra tam tersi olmuş.
Kendi kelimemiz: “tasarruflu, verimli”.
Cevap: B) efficient. A) ornate (süslü) ve C) controversial (tartışmalı) açıklamaya uymaz, D) fragile (kırılgan) ise olumsuz anlamlıdır.
Text Structure and Purpose: yazar ne yapıyor?
Bu sorular içeriği değil işlevi sorar. Okuduktan sonra kendine tek cümlelik bir fiil özeti söyle: “Yazar bir fikir sunuyor, sonra onu sınırlandırıyor.” Doğru seçenek yalnızca bir ayrıntıyı değil, metnin tamamını kapsar. Seçeneklerdeki fiillere dikkat et: describe, argue, challenge, illustrate, compare.
Gerçek sınavdaki gibi metin ve soru İngilizcedir. Kalın yazılmış cümlenin rolünü belirle.
Despite their name, the mud volcanoes of Azerbaijan have nothing to do with lava; they release gas, water and cool mud from deep underground. Although some eruptions are violent enough to send flames into the air, most of the time these volcanoes simply bubble quietly. Geologists study them because the gases and mud they bring up can reveal what lies in rock layers far below the surface.
Which choice best describes the function of the bolded sentence in the text as a whole?
A) It explains why geologists are interested in mud volcanoes.
B) It corrects a possible impression about how the volcanoes usually behave.
C) It introduces a disagreement among geologists.
D) It compares mud volcanoes with volcanoes that produce lava.
Çözümü gösterÇözümü gizle
A — jeologların ilgisi sonraki cümlede açıklanıyor.
C — bir anlaşmazlık yok.
D — lavla karşılaştırma ilk cümlede.
Cevap: B.
Cross-Text Connections: iki metin
Burada Text 1 ve Text 2 verilir. Her metinden sonra yazarın ana iddiasını 5–7 kelimeyle yaz. Sonra sor: ikinci yazar birincisine tamamen mi katılıyor, kısmen mi katılıyor, yoksa karşı mı çıkıyor? SAT'ta en sık doğru cevap kısmi katılımdır: “evet, ama…”.
İki kısa metni oku ve ikinci yazarın birinciye nasıl yaklaştığını belirle.
Text 1: Many city planners argue that new bike lanes mainly serve people who already cycle. In their view, lanes rarely persuade drivers to leave their cars at home, so the money would do more good if it were spent on buses.
Text 2: Researchers who study urban transport point out that isolated lanes and connected networks are not the same. A few separate lanes may indeed attract only experienced cyclists, they argue, but a protected network linking homes to schools and offices can persuade new riders to try cycling.
Based on the texts, how would the researchers in Text 2 most likely respond to the planners' view in Text 1?
A) By agreeing that the money should be spent on buses instead
B) By arguing that the view may apply to isolated lanes but not to connected networks
C) By claiming that drivers never change their travel habits
D) By suggesting that experienced cyclists do not use bike lanes
Çözümü gösterÇözümü gizle
Text 2: “Ayrı yollar için evet, ama bağlantılı bir ağ yeni sürücüler çeker.”
Bu, “evet, ama…” türünde kısmi bir katılımdır.
A — Text 2 otobüslerden söz etmiyor. C — “asla” çok aşırı, Text 2 ise tersini söylüyor. D — metinde yok.
Cevap: B.
Önemli noktalar
- Craft and Structure her modülün başındadır ve bölümün yaklaşık yüzde 28'ini oluşturur.
- Kelime sorularında seçeneklere bakmadan önce kendi kelimeni bul.
- Amaç soruları metnin içeriğini değil, yazarın ne yaptığını sorar.
- İki metinli sorularda her yazarın iddiasını kısaca yaz; cevap çoğu zaman “evet, ama…” olur.
Kendini test et
10 soru. Her doğru cevap XP kazandırır.
Many desert plants are remarkably ______: they store water in thick stems and leaves, which allows them to survive months without rain.