İçeriğe geç
Educora
Orta18 dk8 / 10

Speaking: Listen and Repeat ve Take an Interview

Cümleleri aynen tekrar etmeyi, 45 saniyelik bir mülakat cevabı kurmayı, telaffuzunu ve akıcılığını geliştirmeyi öğren.

Kendini test et
Bu derste öğreneceklerin
  • Uzun cümleleri anlam gruplarına bölüp aynen tekrar etmek
  • 45 saniyelik cevabı ARE formülüyle kurmak
  • Soru türüne uygun zaman ve ifadeleri seçmek
  • Kelime vurgusunu ve akıcılığı kontrol etmek

Speaking bölümü yalnızca yaklaşık 8 dakika sürer ve 11 görevden oluşur: 7 Listen and Repeat cümlesi ve Take an Interview görüşmesinin 4 sorusu. ETS her görevi 0–5 arasında puanlar. Yani bölümün 55 ham puanının 35'i cümle tekrarından gelir. Doğru tekrar, burada iyi puana giden en kısa yoldur.

Listen and Repeat: duyduğunu aynen söyle

Sana kampüs ya da akademik hayattan bir senaryo verilir (örneğin ziyaretçileri karşılamayı öğreniyorsun) ve ekranda bir resim görünür. Her cümleden sonra kısa bir duraklama olur ve duyduğunu aynen tekrar edersin. Cümleler giderek uzar ve karmaşıklaşır. Her cevabı kaydetmek için en fazla 8–12 saniyen vardır ve her cümleyi yalnızca bir kez tekrar edersin.

PuanTekrar nasıl? (sadeleştirilmiş)
5Tam tekrar, tamamen anlaşılır
4Anlam korunmuş, küçük değişiklikler: 1–2 işlev kelimesi, zaman ya da çoğul eki, iki kelimenin yeri
3Neredeyse tam, ama anlam tam doğru değil ya da bazı kelimeler anlaşılmıyor
2Büyük bir kısmı eksik, anlam parçalanmış
1Yalnızca birkaç kelime ya da büyük ölçüde anlaşılmaz
0Cevap yok, anlaşılmıyor ya da İngilizce değil
ETS'nin resmî puanlama rehberine dayanarak kendi sözlerimizle.
  1. 1
    Senaryoyu oku

    Ortam (kütüphane, hayvanat bahçesi, laboratuvar) hangi kelimelerin geleceğini tahmin etmene yardım eder.

  2. 2
    Sesleri değil, anlamı dinle

    Cümlenin anlattığını gözünde canlandır; anladığın bir cümleyi hatırlamak çok daha kolaydır.

  3. 3
    Anlam gruplarına böl

    Uzun bir cümleyi 3–4 blok olarak hatırla: Students who want / to reserve a group room / should book it online / at least one day in advance.

  4. 4
    Küçük kelimeleri koru

    a, the, of, to, have ve -s, -ed ekleri, 5 ile 4 arasındaki farktır.

  5. 5
    Hemen ve aynı ritimle başla

    Bekleme; hafıza saniyeler içinde zayıflar. Konuşmacının vurgusunu ve tonlamasını taklit et.

Alıştırma: kütüphanede 7 cümle

Senaryo: You are helping at the front desk of the university library. Listen to the librarian and repeat what she says.
Her cümleyi birine bir kez okut (ya da seslendirme kullan) ve metne bakmadan tekrar et. Kendini kaydet.
1) Welcome to the main library.
2) Quiet study rooms are on the third floor.
3) You can borrow up to ten books at a time.
4) Laptops can be charged at the tables near the windows.
5) If you need help finding an article, ask at the reference desk.
6) Books that are returned late are charged a small daily fee.
7) Students who want to reserve a group room should book it online at least one day in advance.

Çözümü göster
Anlam grupları ve tuzaklar:
3) You can borrow / up to ten books / at a time. — up to (“… kadar”) kaybolmasın.
4) Laptops can be charged / at the tables / near the windows. — edilgen can be charged; çoğul tables, windows.
5) If you need help / finding an article, / ask at the reference desk. — an article: tanımlık an.
6) Books that are returned late / are charged / a small daily fee. — iki kez are ve tanımlık a.
7) Students who want / to reserve a group room / should book it online / at least one day in advance. — it, at least, in advance.
Kendini kontrol et: kaydını dinle ve atladığın her küçük kelimeyi işaretle. Laptop can be charged at the table near the window örneğindeki gibi çoğul eklerini kaybetmek, 5'i 4'e düşürebilir.

Take an Interview: her biri 45 saniyelik 4 soru

Bu, önceden kaydedilmiş bir görüşmeciyle yapılan canlandırılmış bir konuşmadır; örneğin bir bursa başvuruyor ya da bir araştırmaya katılıyorsun. Görüşmeci 4 soru sorar, her cevap için 45 saniyen vardır. İlk sorular olgular ve kişisel deneyimle ilgilidir, sonrakiler daha geniş konulardaki görüşünü sorar. Resmî ölçütler: cevap konuyla ilgili ve geliştirilmiş, konuşma hızı doğal, telaffuz anlaşılır, dil bilgisi ve kelime bilgisi çeşitli ve doğru olmalıdır.

  1. 1
    A — Answer (cevap), 5 saniye

    İlk cümlede soruyu doğrudan cevapla: Actually, I only partly agree.

  2. 2
    R — Reason (gerekçe), 10–15 saniye

    Neden böyle düşündüğünü bir iki cümleyle açıkla.

  3. 3
    E — Example (örnek), 15–20 saniye

    Somut bir ayrıntı ya da kısa bir öykü: In my university, for example, …

  4. 4
    Kapanış cümlesi, 5 saniye

    Cevabına dön: So I think the best solution is… Süre kalırsa Also, … ile ikinci bir gerekçe ekle.

Soru türüÖrnekDil bilgisi ve ifadeler
AlışkanlıklarHow do you usually …?Present Simple, usually, most of the time
Geçmiş deneyimTell me about a time when …Past Simple, first, then, in the end
GörüşDo you agree that …?I (partly) agree / disagree because …
Gelecek, politikaShould universities …?should, would, might, If …, …
Alıştırma: mülakat ve örnek cevap

Senaryo: You are taking part in a university study about how students use technology. A researcher will ask you four questions.
Her soruyu 45 saniyede cevapla ve kendini kaydet.
1) How do you usually take notes in class — on paper or on a device? Why?
2) Tell me about a time when technology helped you learn something new.
3) Some people think students should not be allowed to use phones in class. Do you agree? Why or why not?
4) In the future, should universities offer more courses completely online? Why or why not?

Çözümü göster
3. soruya örnek cevap (yaklaşık 45 saniye):
Actually, I only partly agree. (A) It's true that phones can be a big distraction — when a message pops up, it's really hard not to check it, and then you miss what the teacher is saying. But I don't think a total ban is the answer. (R) In my university, for example, we often use our phones to answer quick online quizzes during lectures, and that makes the class more interactive. (E) So I think the best solution is a clear rule: phones stay face down unless the teacher asks us to use them. That way, students learn self-control instead of just following a ban. (kapanış)

Diğer sorular için: 1 — alışkanlık, Present Simple; 2 — bir öykü, Past Simple ve first, then, in the end; 4 — gelecek ve görüş, should, would, might.

Telaffuz: vurgu her şeyi değiştirir

1 / 8

Önemli noktalar

  • Speaking ≈ 8 dakika: 7 Listen and Repeat + 4 mülakat sorusu; her görev 0–5 puan.
  • Listen and Repeat, 55 ham puanın 35'ini verir: anlam grupları ve küçük kelimeler belirleyicidir.
  • Mülakatta her cevap 45 saniyedir; ARE formülü: Answer → Reason → Example + kapanış.
  • Kısa um duraklamaları sorun değildir; sorun uzun sessizlik ve ezber konuşmadır.
  • Günde 10 dakika gölgeleme; belleği, ritmi ve tonlamayı birlikte geliştirir.

Kendini test et

10 soru. Her doğru cevap XP kazandırır.

1 / 10
Listen and Repeat görevinde kaç cümle tekrar edilir?