- Описывать вопросы досократиков
- Объяснять метод Сократа и суд над ним
- Объяснять учение Платона об идеях и аллегорию пещеры
- Сравнивать Платона и Аристотеля и применять «золотую середину»
В 399 году до н. э. афинский суд приговорил семидесятилетнего человека к смерти по обвинению в «нечестии» и «развращении молодёжи». Он, вероятно, мог избежать смерти, предложив изгнание или бежав с помощью друзей, но остался и выпил яд — цикуту. Этим человеком был Сократ, не написавший ни одной книги. Почему мы до сих пор о нём говорим?
Первые философы: начало всего
Философы до Сократа искали первоначало природы (греч. архе): из чего всё состоит и как возможно изменение? По словам Геродота, Фалес предсказал солнечное затмение, которое датируют 585 годом до н. э. Ответы этих мыслителей могут казаться наивными, но их вопросы стали началом науки.
| Философ | Главная идея |
|---|---|
| Фалес | начало всего — вода |
| Анаксимандр | начало — беспредельное (апейрон) |
| Анаксимен | начало — воздух |
| Гераклит | всё течёт и меняется; нельзя дважды войти в одну реку |
| Парменид | бытие едино и неизменно, изменение — обман чувств |
| Левкипп и Демокрит | мир состоит из неделимых частиц — атомов — и пустоты |
| Пифагор | в основе мира — числа и гармония |
Сократ: искусство задавать вопросы
Сократ (ок. 469–399 до н. э.) ничего не писал; мы знаем его главным образом по диалогам его ученика Платона и сочинениям Ксенофонта. По преданию, дельфийский оракул объявил, что нет никого мудрее его. Сократ решил, что его мудрость в том, что он не приписывает себе знания того, чего не знает. Он просил собеседника дать определение («Что такое мужество?»), а затем вопросами выявлял в нём противоречия. Себя он сравнивал с повитухой: он не даёт истину готовой, а помогает ей «родиться».
Жизнь без исследования не есть жизнь для человека.
Платон: мир идей
Платон (ок. 428/427–348/347 до н. э.) около 387 года до н. э. основал в Афинах Академию. Согласно его учению об идеях, видимые вещи — изменчивые и несовершенные копии, а истинная реальность — вечные и совершенные идеи. Ни один нарисованный круг не идеально круглый, но мы знаем, что такое совершенный круг, — значит, постигаем его разумом. Душа, по Платону, состоит из трёх частей: разумной, яростной (волевой) и вожделеющей; в «Государстве» справедливость — это когда каждая часть делает своё дело.
В аллегории пещеры («Государство», книга VII) люди прикованы в пещере лицом к стене: они видят тени предметов, которые проносят перед огнём за их спинами, и принимают тени за реальность. Освобождённый узник оборачивается и видит огонь, затем выходит наружу, видит при солнечном свете настоящие вещи и, наконец, само Солнце — символ идеи Блага. Когда он возвращается, чтобы освободить остальных, над ним смеются. Для Платона образование — это поворот души к свету.
Чем лента соцсети похожа на пещеру Платона? Что значило бы здесь «выйти из пещеры»? Где аналогия перестаёт работать?
Показать решениеСкрыть решение
2) Цепи — привычка, комфорт, чтение только тех, с кем мы согласны.
3) Огонь и те, кто проносит предметы — авторы контента и платформы.
4) Выход из пещеры — проверять источники, читать разные точки зрения, требовать доказательств; сначала «свет режет глаза» — это неприятно.
5) Насмешки над вернувшимся — люди часто отвергают сведения, меняющие привычную картину.
6) Предел аналогии: Платон говорил не о медиаграмотности, а о восхождении от мира чувств к познанию вечных идей.
Аристотель: философ этого мира
Аристотель (384–322 до н. э.) родился в Стагире, около 20 лет учился в Академии Платона, был наставником юного Александра (Македонского), а в 335 году до н. э. открыл в Афинах свою школу — Ликей. Он писал о логике, физике, биологии, этике, политике и поэтике. Отдельного мира идей Аристотель не признавал: форма находится в самих вещах, а знание начинается с чувств и наблюдения. В исламском мире его называли «Первым учителем».
По Аристотелю, у всего есть четыре причины: материальная (из чего), формальная (строение, форма), движущая (кто или что создало) и целевая (для чего). Для статуи: бронза, облик героя, скульптор и цель — почтить героя. В этике высшее благо — эвдемония, хорошо прожитая, «процветающая» жизнь. Добродетель — это привычка и «золотая середина» между двумя крайностями. Аристотель писал также, что человек по природе — «политическое животное».
| Недостаток | Добродетель (середина) | Избыток |
|---|---|---|
| трусость | мужество | безрассудство |
| скупость | щедрость | расточительность |
| самоуничижение | правдивость | хвастовство |
| Вопрос | Платон | Аристотель |
|---|---|---|
| Где истинная реальность? | в вечных идеях за пределами чувств | в конкретных вещах; форма — внутри материи |
| Откуда знание? | от разума и припоминания души | из опыта и наблюдения, затем от разума |
| Метод | диалог, диалектика, математика | логика, наблюдение, классификация |
| Идеальное государство | правят философы | смешанное правление, власть закона, роль среднего слоя |
| Школа | Академия (ок. 387 до н. э.) | Ликей (335 до н. э.) |
После Аристотеля эллинистические школы сосредоточились на спокойной и счастливой жизни. Стоики (Зенон Китийский основал школу около 300 года до н. э.; позже Эпиктет и Марк Аврелий) учили отделять то, что от нас зависит, от того, что не зависит, и жить добродетельно. Эпикур (341–270 до н. э.) видел счастье в отсутствии боли и страха, простых удовольствиях и дружбе. Скептики (Пиррон) советовали воздерживаться от окончательных суждений.
- 585 г. до н. э.Солнечное затмение, которое, по преданию, предсказал Фалес
- 399 г. до н. э.Суд и смерть Сократа
- ок. 387 г. до н. э.Платон основывает Академию
- 343 г. до н. э.Аристотель становится наставником юного Александра
- 335 г. до н. э.Аристотель открывает Ликей
- 322 г. до н. э.Смерть Аристотеля
- ок. 300 г. до н. э.Зенон основывает в Афинах школу стоиков
- 1.Платон основал в Афинах школу под названием .
- 2.Школа Аристотеля в Афинах называлась .
- 3.Вечные и совершенные образцы вещей у Платона называются .
- 4.По Аристотелю, добродетель — середина между двумя .
- 5.Процветающую, счастливую жизнь Аристотель называл .
- 6.Сократ говорил, что жизнь без не есть жизнь для человека.
Главное
- Досократики искали первоначало природы: воду, воздух, беспредельное, атомы.
- Сократ проверял определения вопросами; в 399 году до н. э. его приговорили к смерти.
- Платон: истинная реальность — идеи; аллегория пещеры показывает образование как поворот души к свету; Академия.
- Аристотель: форма в вещах, четыре причины, логика; этика эвдемонии и золотой середины; Ликей.
- Эллинистические школы (стоики, эпикурейцы, скептики) искали путь к спокойной и достойной жизни.
Проверь себя
Вопросов: 10. Каждый правильный ответ приносит XP.