Формулы и лайфхаки
Химия · 155
Все формулы этого курса и простые способы их запомнить — на одной странице.
1Вещества и атомыНачальный
Строение атома
К уроку- Aмассовое число — общее число протонов и нейтронов
- Zпорядковый номер — число протонов
- Nчисло нейтронов
Массовое число пишут слева вверху от символа: ²³Na, ³⁵Cl.
2Периодическая система и химическая связьСредний
Периодический закон и периодическая система
К урокуНатрий реагирует с водой, образуя щёлочь (гидроксид натрия) и водород.
Химическая связь
К урокуНатрий отдаёт свой электрон хлору; у обоих ионов на внешнем слое оказывается 8 электронов.
Валентность и химические формулы
К уроку- Mrотносительная молекулярная масса (безразмерная величина)
- Arотносительная атомная масса элемента (из периодической системы)
- nчисло атомов этого элемента в формуле
3Реакции и химические расчётыСредний
Моль и молярная масса
К уроку- Nчисло частиц
- nколичество вещества, моль
- Nₐпостоянная Авогадро, 6,02·10²³ моль⁻¹
- nколичество вещества, моль
- mмасса вещества, г
- Mмолярная масса, г/моль
- Vобъём газа, л
- Vₘмолярный объём, при н. у. 22,4 л/моль
Стехиометрические расчёты: избыток и недостаток, выход продукта
К уроку- n(A), n(B)количества веществ A и B, вступивших в реакцию (или образовавшихся), моль
- a, bкоэффициенты перед A и B в уравнении
Количества вступивших в реакцию и образовавшихся веществ пропорциональны их коэффициентам
- n(A), n(B)количества взятых реагентов, моль
- a, bкоэффициенты в уравнении
- n(B, ост.)количество B, оставшееся после реакции, моль
В недостатке реагент с меньшим отношением моль / коэффициент; остаток = взято − израсходовано
- mмасса каждого взятого реагента, г
- Δmмасса оставшегося реагента, г
- a · M(A)произведение коэффициента на молярную массу вещества в недостатке (большее)
- b · M(B)то же произведение для вещества в избытке (меньшее)
Масса каждого реагента, взятого в равных массах; A — вещество в недостатке, B — в избытке
- ηвыход продукта, %
- m(практ.)масса (объём, количество) практически полученного продукта
- m(теор.)масса (объём, количество), рассчитанная по уравнению
Выход — отношение практически полученного продукта к теоретически возможному
- m(чист.)масса чистого вещества, вступающего в реакцию
- m(техн.)масса технического образца с примесями
- ω(примесей)массовая доля примесей, %
Масса чистого вещества в образце с примесями
- η(общ.)общий выход процесса (в долях)
- η₁, η₂, …выходы отдельных стадий (в долях)
Общий выход равен произведению выходов стадий
- x, yколичества компонентов, моль
- M₁, M₂молярные массы компонентов, г/моль
- k₁, k₂число молей газа из 1 моль компонента (1 для Mg + 2HCl, 1,5 для Al)
Система уравнений, когда реагируют оба компонента
Растворы и растворимость
К уроку- Sкоэффициент растворимости, г на 100 г воды
- ωмассовая доля вещества в насыщенном растворе, %
В каждых (100 + S) г насыщенного раствора 100 г воды и S г вещества. Отсюда: S = 100 · ω / (100 − ω).
- m(воды)масса воды в горячем насыщенном растворе, г
- S₁, S₂коэффициенты растворимости при высокой и низкой температуре, г
Верно, когда кристаллизуется безводная соль (KNO₃, NaCl). Кристаллогидрат уносит из раствора и воду.
- nчисло молекул воды в формульной единице
- M(кристаллогидрата)молярная масса кристаллогидрата: M(безводной соли) + 18 · n, г/моль
Потеря массы при нагревании — кристаллизационная вода; n(безводной соли) = n(кристаллогидрата).
Концентрация раствора: массовая доля и молярная концентрация
К уроку- ωмассовая доля растворённого вещества, %
- m(в-ва)масса растворённого вещества, г
- m(р-ра)масса раствора, г: m(в-ва) + m(воды)
Отсюда: m(в-ва) = m(р-ра) · ω (ω в долях). Если дан объём, сначала найди массу: m = ρ · V.
- Cмолярная концентрация, моль/л
- nколичество растворённого вещества, моль: n = m / M
- Vобъём раствора, л (1 л = 1000 мл)
Отсюда: n = C · V и m = C · V · M. Если объём дан в мл, раздели на 1000, чтобы получить литры.
- ρплотность раствора, г/мл
- ωмассовая доля в процентах (20 для 20 %-го раствора)
- Mмолярная масса растворённого вещества, г/моль
Отсюда: ω = C · M / (10 · ρ). Формула верна, только если ρ в г/мл, а ω в процентах.
- m₁, m₂массы смешиваемых растворов (или воды, соли), г
- ω₁, ω₂их массовые доли
- ω₃массовая доля полученного раствора
Добавление воды: ω₂ = 0. Добавление соли: ω₂ = 100 %. Упаривание: m(в-ва) не меняется, m(р-ра) = m₁ − m(воды).
- m₁масса более концентрированного раствора (ω₁)
- m₂масса более разбавленного раствора (ω₂) или воды
- ω₃требуемая массовая доля: ω₁ > ω₃ > ω₂
Следует из уравнения баланса: m₁ · (ω₁ − ω₃) = m₂ · (ω₃ − ω₂). Для воды ω₂ = 0.
- M(соли)молярная масса безводной соли (CuSO₄: 160 г/моль)
- M(кристаллогидрата)молярная масса кристаллогидрата (CuSO₄·5H₂O: 160 + 5 · 18 = 250 г/моль)
n(CuSO₄) = n(CuSO₄·5H₂O); масса раствора = m(кристаллогидрата) + m(воды).
- m₁, m₂массы смешанных растворов или внесённого вещества, г
- m(газа)масса выделившегося газа, г
- m(осадка)масса осадка, г
Затем ω(продукта) = m(продукта) / m(конечного р-ра) · 100 %.
4Неорганическая химия: классы веществ и элементыПродвинутый
Кислоты, основания, соли и pH
К урокуКислота + основание → соль + вода
Электролитическая диссоциация, реакции ионного обмена и гидролиз солей
К уроку- n(электролита)количество растворённого электролита, моль
- αстепень диссоциации (в долях); при полной диссоциации α = 1
- x + yчисло ионов из одной формульной единицы: AₓBᵧ → xAᵐ⁺ + yBⁿ⁻
Общее количество ионов, образующихся при диссоциации
- αстепень диссоциации, %
- n(продиссоциировавшего)количество молекул (формульных единиц), распавшихся на ионы, моль
- n(растворённого)общее количество растворённого вещества, моль
Степень диссоциации показывает, какая доля растворённых частиц распалась на ионы
Металлы и неметаллы
К урокуСлева направо активность металлов уменьшается.
Галогены. Хлор и его соединения
К уроку- n(окислителя)количество окислителя, моль
- zэлектроны, принимаемые одной формульной единицей: MnO₂ → 2, KMnO₄ → 5, K₂Cr₂O₇ → 6
Хлор, полученный окислением конц. HCl (если в окислителе нет хлора). Исключение — KClO₃: его собственный хлор тоже переходит в Cl₂, 1 моль KClO₃ → 3 моль Cl₂.
- n(Me)количество металла, моль
- vвалентность металла в хлориде (Na → 1, Mg, Zn, Fe → 2, Al → 3)
Металл + HCl: один моль металла расходует столько моль HCl, какова его валентность, и выделяет вдвое меньше моль H₂
Сера и её соединения. Серная кислота
К уроку- n(Me)количество металла, моль
- vстепень окисления металла в соли (Cu, Zn, Mg → 2; Fe, Al → 3)
- kэлектроны, принимаемые одним атомом S⁺⁶: SO₂ → 2, S → 6, H₂S → 8
Первое слагаемое — кислота, ушедшая в соль, второе — кислота-окислитель: 1 моль Cu (SO₂) расходует 2 моль H₂SO₄, 1 моль Mg (H₂S) — 1,25 моль.
Азот, аммиак и соли аммония
К уроку- n₁, n₂общее количество газовой смеси до и после реакции, моль (или её объём, л)
- n(N₂)ᵣ, n(H₂)ᵣколичества прореагировавших азота и водорода, моль
N₂ + 3H₂ → 2NH₃: вместо каждых 4 моль газа образуется 2 моль, поэтому уменьшение количества смеси равно количеству образовавшегося аммиака.
- n₁, n₂общее количество газов до и после реакции, моль
- p₁, p₂давление в закрытом сосуде (при постоянных V и T)
- M̄₁, M̄₂средняя молярная масса смеси, г/моль: M̄ = 2 · D(H₂)
Масса газов в реакции не меняется (m = n · M̄ = const), поэтому при уменьшении количества средняя молярная масса растёт.
Азотная кислота и нитраты
К уроку- n(NH₃)количество взятого аммиака, моль (или кмоль)
- ηобщий выход по всем стадиям (в долях)
Баланс азота: атом азота каждой молекулы NH₃ переходит в одну молекулу HNO₃, промежуточные уравнения писать не нужно.
- n(Me) · zэлектроны, отданные металлом: количество металла × степень окисления в соли (Cu, Mg, Zn → 2; Fe, Al → 3; Ag → 1)
- eэлектроны, принятые на одну молекулу (формульную единицу) продукта: NO₂ → 1, NO → 3, N₂O → 8, N₂ → 10, NH₄NO₃ → 8
Электронный баланс: число электронов, отданных металлом, равно числу электронов, принятых азотом.
- n(Me) · zнитрат-ионы, перешедшие в соль, моль
- aатомы азота в одной молекуле продукта: NO₂, NO → 1; N₂O, N₂ → 2; NH₄NO₃ → 2 (один восстановленный и один NO₃⁻ соли)
Израсходованная кислота состоит из двух частей: образующей соль и перешедшей в продукт восстановления азота.
- Δmуменьшение массы твёрдого вещества при нагревании, г
- m(газов)масса выделившихся NO₂ и O₂ (или только O₂), г
Сохранение массы: «потерянная» твёрдым веществом масса переходит в газы. Для нитратов Mg … Cu всегда n(NO₂) : n(O₂) = 4 : 1.
Щелочные металлы и кальций
К уроку- m(MeOH)масса образовавшейся щёлочи, г
- m(Me), m(H₂O)массы металла и воды, г
- m(H₂)масса выделившегося водорода, г (для пероксида — масса выделившегося O₂)
Когда металл бросают в воду, масса раствора меньше на массу выделившегося газа.
- n(Ca²⁺), n(Mg²⁺)количества ионов жёсткости в воде (независимо от того, в составе каких солей), моль
Полное умягчение содой: Ca²⁺ + CO₃²⁻ → CaCO₃↓ — на каждый ион жёсткости один ион CO₃²⁻.
Алюминий, железо и их соединения
К уроку- n(Al)количество прореагировавшего алюминия, моль
- n(H₂)количество выделившегося водорода, моль
Одинаково и с кислотой, и со щёлочью: Al⁰ → Al⁺³ (3 электрона), 2H⁺¹ → H₂ (2 электрона). В смеси со щёлочью реагирует только Al, а с кислотой — все металлы до водорода.
- aколичество AlCl₃ в растворе, моль
- xколичество добавленного NaOH, моль
При добавлении щёлочи по каплям: при x = 3a осадка максимум (a моль), при x = 4a он полностью растворяется. Одна и та же масса осадка получается при двух разных x.
- Δmизменение массы пластинки, г (увеличение «+», уменьшение «−»)
- nколичество прореагировавшего металла, моль (1 : 1 для ионов с одинаковым зарядом)
- M₁, M₂молярные массы растворяющегося металла (пластинки) и осаждающегося металла, г/моль
Активный металл вытесняет менее активный из его соли: с пластинки «уходит» M₁, на неё «приходит» M₂. Если заряды ионов разные, умножайте на коэффициенты уравнения: для Cu + 2AgNO₃ → Cu(NO₃)₂ + 2Ag Δm = n(Cu) · (2 · 108 − 64).
Генетическая связь между неорганическими веществами
К уроку- a, bчисло атомов элемента цепочки в одной формульной единице исходного и конечного вещества
- η₁, η₂выходы стадий (в долях); если не даны — 1
Баланс атомов: если элемент не теряется по ходу цепочки, конечный продукт можно рассчитать без промежуточных уравнений.
5Органическая химияПродвинутый
Введение в органическую химию: алканы и циклоалканы
К уроку- nчисло атомов углерода
- 14масса группы CH₂ (гомологическая разность)
Отсюда n = (Mr − 2) / 14. В молекуле: связей C–H (полярных) 2n + 2, C–C (неполярных) n − 1, σ-связей 3n + 1, гибридных орбиталей 4n.
- nчисло атомов углерода в алкане
- (3n + 1)/2(3n + 1)/2число моль O₂ на 1 моль алкана
Массы: (14n + 2) г алкана → 44n г CO₂ и 18(n + 1) г H₂O. Для циклоалканов: CₙH₂ₙ + 3n/2 O₂ → nCO₂ + nH₂O.
Номенклатура и изомерия органических соединений
К уроку- n(I)число первичных атомов углерода
- n(III)число третичных атомов
- n(IV)число четвертичных атомов
Верно для любого алкана без циклов, начиная с C₂: каждый третичный атом даёт цепи один лишний «конец», каждый четвертичный — два. Вторичные атомы в равенство не входят — оно служит для проверки подсчёта.
- Dстепень ненасыщенности: число циклов плюс π-связей
- C, H, Nчисло атомов углерода, водорода и азота
- Halчисло атомов галогенов; кислород не учитывается
Каждый цикл и каждая π-связь добавляют 1: C=C и C=O — 1, C≡C — 2, бензольное кольцо — 4.
Непредельные углеводороды: алкены, алкадиены, алкины
К уроку- N(гибр.)общее число гибридных орбиталей атомов углерода
- N(sp³), N(sp²), N(sp)число атомов углерода в каждом состоянии
Так считает ДИМ. σ-связи: каждая одинарная плюс по одной в каждой кратной; π: C=C — 1, C≡C — 2.
- n(алкена)количество алкена, присоединившего бром, моль
- 160молярная масса Br₂, г/моль
Одна связь C=C присоединяет одну молекулу Br₂ (алкадиен и алкин — две). Так как у алкена M = 14n, формула находится по m / n.
Ароматические углеводороды: бензол и его гомологи
К уроку- nчисло атомов углерода (в бензоле 6)
- 2n − 6число атомов водорода
- 14n − 6относительная молекулярная масса: 12n + (2n − 6)
Общая формула ряда бензола: на 8 атомов водорода меньше, чем у алкана CₙH₂ₙ₊₂, — кольцо и каждая из трёх двойных связей отнимают по 2 атома водорода.
- n(CO₂) : n(H₂O)= n : (n − 3); 1 моль арена даёт на 3 моль воды меньше, чем CO₂
- (3n − 3)/2(3n − 3)/2количество O₂ на 1 моль арена, моль
Горение арена: (14n − 6) г арена → n моль CO₂; n(CO₂) − n(H₂O) = 3 · n(арена).
- ηвыход продукта, %
- m(практ.)практически полученная масса (или объём)
- m(теор.)масса (или объём), рассчитанная по уравнению
От исходного вещества к продукту умножают на η, от продукта к исходному веществу — делят на η.
Спирты, простые эфиры и фенол
К уроку- nчисло атомов углерода в молекуле
- Mrотносительная молекулярная масса: 12n + (2n + 1) + 16 + 1
Зная Mr (из плотности паров, массовой доли, уравнения), находят n.
- nчисло атомов углерода в CₙH₂ₙ₊₁OH
- σвсе связи (все они одинарные)
- полярныхC–H, C–O и O–H (ДИМ считает C–H полярной)
- неполярныхсвязи C–C
Число атомов и связей в предельном одноатомном спирте. Проверка: полярных связей = атомов H + 1 (этанол: 6 + 1 = 7).
- kчисло групп OH в молекуле: одноатомные спирты и фенол — 1, этиленгликоль — 2, глицерин — 3
- n(спирта)количество вещества спирта (фенола), моль
При избытке натрия каждые две группы OH дают одну молекулу H₂; для смеси водород от компонентов складывают.
Альдегиды, кетоны и карбоновые кислоты
К уроку- nв CₙH₂ₙO — число всех атомов углерода, в CₙH₂ₙ₊₁CHO — только атомов углерода радикала
Номер в ряду: у альдегида = числу атомов C, у кетона = числу атомов C − 2. В CₙH₂ₙ₊₁CHO n + 1 атомов углерода и 2n + 2 атомов водорода.
- n(RCHO)количество альдегида (кроме HCHO), моль
- n(Ag)количество выделившегося серебра, моль; m(Ag) = n(Ag) · 108
Для неизвестного альдегида сначала проверь вариант HCHO.
- kчисло групп COOH в молекуле кислоты (одноосновные — 1, щавелевая и адипиновая — 2)
- n(CO₂)количество CO₂, выделившегося с избытком NaHCO₃, моль; V = n · 22,4 л (н. у.)
n(NaHCO₃) = n(CO₂): каждая группа COOH выделяет одну молекулу CO₂.
Сложные эфиры, жиры и мыла
К уроку- nчисло атомов углерода (у эфиров n ≥ 2)
- Mrотносительная молекулярная масса: 12n + 2n + 32
Предельные одноосновные кислоты и их эфиры с предельными одноатомными спиртами — межклассовые изомеры: CH₃COOH и HCOOCH₃ (C₂H₄O₂); C₂H₅COOH, CH₃COOCH₃ и HCOOC₂H₅ (C₃H₆O₂).
- m(H₂O)масса воды, израсходованной на гидролиз; n(H₂O) = n(эфира)
- Mr(эфира)Mr(эфира) = 18 · m(эфира) / m(H₂O)
Закон сохранения массы: продукты тяжелее эфира на массу израсходованной воды. Затем 14n + 32 = Mr → n = (Mr − 32) / 14.
- Mr(кислоты)Mr высшей кислоты; если остатки разные, вместо 3 · Mr берут сумму Mr трёх кислот
- 92 − 3 · 18плюс глицерин, минус три молекулы воды
3RCOOH + C₃H₅(OH)₃ → (RCOO)₃C₃H₅ + 3H₂O. Тристеарин: 3 · 284 + 38 = 890; два остатка стеариновой и один олеиновой: 2 · 284 + 282 + 38 = 888.
Амины, аминокислоты и белки
К уроку- η₁выход нитрования (в долях)
- η₂выход восстановления (реакции Зинина)
В многостадийном синтезе общий выход равен произведению выходов стадий: бензол → нитробензол → анилин
- nчисло атомов углерода в молекуле амина
Молярная масса предельного амина. Горение: 4CₙH₂ₙ₊₃N + (6n + 3)O₂ → 4nCO₂ + (4n + 6)H₂O + 2N₂, отсюда V(CO₂) : V(N₂) = 2n : 1
- kчисло остатков аминокислот
- k − 1число пептидных связей и отщепившихся молекул воды
Гидролиз: пептид + (k − 1)H₂O → k аминокислот
- nчисло групп CH₂
n = 1 глицин (75), n = 2 β-аминопропионовая кислота (89), n = 5 ε-аминокапроновая кислота (131)
Высокомолекулярные соединения: пластмассы, волокна, каучуки
К уроку- nстепень полимеризации — число звеньев (не количество вещества n(X))
- M(полимера)средняя молярная масса полимера, г/моль
- M(звена)молярная масса структурного звена, г/моль
Степень полимеризации; обратно: M(полимера) = n · M(звена)
- ω(E)массовая доля элемента E в полимере
- kчисло атомов E в одном звене
- M(звена)молярная масса звена, г/моль
Массовая доля рассчитывается по звену и не зависит от n
- ηвыход полимеризации (в долях: 80 % = 0,8)
- mмасса, кг или г
При полимеризации нет побочного продукта: из 1 кг мономера теоретически получается 1 кг полимера
- kчисло молекул воды на одно звено: капрон, энант, фенолформальдегидная смола — 1; лавсан, найлон — 2
- 18M(H₂O), г/моль
n(H₂O) = k · n(звена); строго kn − 1 молекул, при большом n разница незаметна
Генетическая связь между органическими соединениями
К уроку- n(перв.), n(посл.)количества первого и последнего веществ цепочки, моль
- kмольное отношение по углеродному скелету (сколько моль последнего вещества из 1 моль первого)
- η₁ … ηₙвыходы стадий (в долях)
Количество конечного продукта многостадийной цепочки
6Химия для старших классовПродвинутый
Окислительно-восстановительные реакции
К урокуГлавное условие электронного баланса
Скорость химической реакции
К уроку- vсредняя скорость гомогенной реакции, моль/(л·с)
- ΔCизменение молярной концентрации (по модулю), моль/л
- Δnизменение количества вещества, моль
- Vобъём сосуда (раствора), л
- Δtпромежуток времени, с
Скорость всегда положительна: концентрация реагента падает, продукта растёт — берут модуль изменения.
- vсредняя скорость гетерогенной реакции, моль/(см²·с)
- Sплощадь поверхности соприкосновения фаз, см²
- Δnколичество прореагировавшего (образовавшегося) вещества, моль
Твёрдое вещество реагирует только поверхностью (Zn + 2HCl, C + O₂, CaCO₃ + 2HCl).
- v(A), v(B), v(C), v(D)средние скорости по веществам A, B, C, D, моль/(л·с)
- a, b, c, dкоэффициенты в уравнении
Для реакции aA + bB → cC + dD. В реакции N₂ + 3H₂ → 2NH₃ скорость по H₂ в 3 раза, а по NH₃ в 2 раза больше скорости по N₂ — поэтому ДИМ всегда спрашивает «скорость по веществу …». Изменения количеств за одно и то же время относятся так же.
- vскорость реакции, моль/(л·с)
- kконстанта скорости; зависит от природы веществ, температуры и катализатора, но не от концентрации
- [A], [B]молярные концентрации газообразных или растворённых реагентов, моль/л
- a, bкоэффициенты в уравнении — показатели степеней
Для aA + bB → продукты. Твёрдые вещества не записывают: C(тв) + O₂(г) → CO₂(г), v = k · [O₂]. В школе и в ДИМ показатели степеней равны коэффициентам; строго это верно лишь для элементарных (одностадийных) реакций, для сложных порядки находят опытным путём (см. «Химическая кинетика»).
- v₁, v₂скорости при температурах t₁ и t₂
- γтемпературный коэффициент — во сколько раз растёт скорость при нагревании на 10 °C (обычно 2–4)
- t₁, t₂начальная и конечная температура, °C
Время реакции τ обратно пропорционально скорости: τ₂ = τ₁ / γ^((t₂ − t₁) / 10). При охлаждении (t₂ < t₁) показатель степени отрицателен и скорость падает.
Химическое равновесие и принцип Ле Шателье
К уроку- [A], [B], [C], [D]равновесные концентрации, моль/л
- a, b, c, dкоэффициенты уравнения — показатели степеней
- Kконстанта равновесия; зависит только от природы реакции и температуры
Для aA + bB ⇌ cC + dD: в числителе продукты, в знаменателе реагенты. Твёрдые вещества не записывают; при этерификации в жидкой фазе вода — продукт, а не растворитель, и входит в выражение.
Гальванические элементы и электродные потенциалы
К уроку- Δmизменение массы пластинки, г (плюс — тяжелеет, минус — легчает)
- m(осевшего металла)металл, осевший на пластинке, г
- m(растворившегося металла)металл, перешедший из пластинки в раствор, г
Найди Δm на 1 моль по уравнению, затем составь пропорцию
- Eэлектродвижущая сила (ЭДС) элемента, В
- E°(катода)стандартный потенциал металла с большим потенциалом (катода), В
- E°(анода)стандартный потенциал металла с меньшим потенциалом (анода), В
У работающего элемента E всегда положительна; чем дальше металлы друг от друга в ряду, тем больше ЭДС. Элемент Даниэля — Якоби: 0,34 − (−0,76) = 1,10 В
Электролиз и законы Фарадея
К уроку- n(e⁻)количество прошедших электронов, моль
- Iсила тока, А
- tвремя, с
- Fпостоянная Фарадея, 96 500 Кл/моль
«Мост» любого расчёта: сначала электроны, потом вещества
- mмасса вещества на электроде, г
- Mмолярная масса, г/моль
- zэлектронов на частицу: Ag⁺ → 1, Cu²⁺ → 2, Al³⁺ → 3, O₂ → 4
- I · tколичество электричества Q, Кл
Объединённый закон Фарадея = три шага: n(e⁻) → n(вещества) = n(e⁻) / z → m = n · M
- V(газа)объём газа на электроде, л (н. у.)
- Vₘ22,4 л/моль
- zэлектронов на молекулу: H₂ и Cl₂ — 2, O₂ — 4
При одном и том же потоке электронов V(H₂) : V(O₂) = 2 : 1, V(H₂) : V(Cl₂) = 1 : 1
- m(металла)металл, осевший на катоде, г
- m(газов)газы на обоих электродах, г (при электролизе воды = масса разложившейся воды)
Новая массовая доля кислоты или щёлочи: ω = m(вещества) / m(конечного р-ра)
Газовые законы
К уроку- nколичество газа, моль
- Vобъём газа, л
- Vₘмолярный объём: 22,4 л/моль при н. у.
- m, Mмасса (г) и молярная масса (г/моль)
- N, Nₐчисло молекул и постоянная Авогадро, 6,02 · 10²³ моль⁻¹
Количество газа связывает его объём, массу и число частиц
- ρплотность газа при н. у., г/л
- Dотносительная плотность газа A по газу B (безразмерная)
- M(A), M(B)молярные массы газов, г/моль
- 29средняя молярная масса воздуха, г/моль
Плотность и относительная плотность газа; молярная масса по относительной плотности
- V(A), V(B), V(C)объёмы газов, измеренные при одинаковых условиях
- a, b, cкоэффициенты этих газов в уравнении
В реакциях газов объёмы относятся как коэффициенты
- pдавление, кПа
- Vобъём, л (если p в кПа)
- nколичество газа, моль
- Rуниверсальная газовая постоянная, 8,314 Дж/(моль·К)
- Tабсолютная температура, К: T = t + 273
Уравнение состояния идеального газа (уравнение Менделеева — Клапейрона)
- p₁, V₁, T₁начальные давление, объём и абсолютная температура газа
- p₂, V₂, T₂те же величины в конечном состоянии
Объединённый газовый закон: при постоянном количестве газа
- φ(A)объёмная доля газа A (= мольная доля), в долях или %
- M(ср.)средняя молярная масса смеси, г/моль
- M₁, M₂молярные массы компонентов
Объёмная доля и средняя молярная масса газовой смеси; ω(A) = φ(A) · M(A) / M(ср.)
Химия в быту и промышленности
К урокуСинтез аммиака (катализатор Fe, 400–500 °C, 15–30 МПа) и получение карбамида
- ω(N)массовая доля азота в удобрении, %
- xчисло атомов азота в формуле
- Ar(N)относительная атомная масса азота, 14
- Mмолярная масса удобрения, г/моль
7Университетская химияУниверситет
Атомные орбитали и квантовые числа
К уроку- λдлина волны де Бройля, м
- hпостоянная Планка, 6,626·10⁻³⁴ Дж·с; ħ = h / 2π
- m, vмасса (кг) и скорость (м/с) частицы
- Δx, Δpнеопределённости координаты и импульса
Соотношение де Бройля и принцип неопределённости Гейзенберга
- Eₙэнергия n-го уровня (водородоподобный атом), эВ
- Zзаряд ядра (1 для H, 2 для He⁺)
- ΔEэнергия фотона, испускаемого при переходе
- cскорость света, 3,00·10⁸ м/с
- Nₒ(l)число орбиталей на подуровне: s 1, p 3, d 5, f 7
- Nₒ(n), Nₑ(n)число орбиталей и максимальное число электронов на уровне n
Доказательство: Σ(2l + 1) по l = 0 … n − 1 = 1 + 3 + … + (2n − 1) = n²
- Zeffэффективный заряд ядра, действующий на внешний электрон
- Zчисло протонов
- Sпостоянная экранирования (вклад других электронов)
Zeff растёт вдоль периода — поэтому радиус атома уменьшается
- μчисто спиновый магнитный момент
- nчисло неспаренных электронов
- μBмагнетон Бора
Теории химической связи
К уроку- Vвалентные электроны центрального атома
- Nчисло присоединённых атомов
- vсколько электронов нужно соседу: H, галоген — 1; O, S — 2
- qзаряд иона (для аниона отрицательный)
- μдипольный момент, дебай (Д)
- qзаряд на полюсах, Кл
- dрасстояние между зарядами (длина связи), м
- BOпорядок связи
- Nbэлектроны на связывающих МО
- Naэлектроны на разрыхляющих МО
Чем больше порядок, тем короче и прочнее связь; при 0 молекула не существует (He₂)
Химическая термодинамика
К уроку- ΔfH°стандартная энтальпия образования, кДж/моль; для простых веществ в стандартном состоянии 0
- νстехиометрический коэффициент
Следствие закона Гесса: продукты минус исходные вещества
- kпостоянная Больцмана, 1,381·10⁻²³ Дж/К (k = R / Nₐ)
- Wчисло микросостояний, отвечающих данному макросостоянию
- S°стандартная молярная энтропия, Дж/(моль·К)
Например, N₂ + 3H₂ → 2NH₃: ΔS° = 2 · 192,5 − (191,6 + 3 · 130,7) = −198,7 Дж/К (4 моль газов → 2 моль)
- ΔGизменение энергии Гиббса, кДж/моль; ΔG < 0 — самопроизвольно
- ΔSизменение энтропии, Дж/(моль·К)
- Tабсолютная температура, К
- R8,314 Дж/(моль·К)
- Kконстанта равновесия
Химическая кинетика
К уроку- vмгновенная скорость реакции, моль/(л·с)
- aкоэффициент A в уравнении (чтобы скорость была одинаковой для всех веществ)
- kконстанта скорости; зависит только от температуры и катализатора
- m, nпорядки по A и B; общий порядок m + n
- [A]₀, [A]начальная концентрация и концентрация в момент t, моль/л
- kконстанта скорости первого порядка, с⁻¹ (или ч⁻¹, год⁻¹)
- t½период полупревращения
Реакции первого порядка
- Aпредэкспоненциальный множитель (частота и ориентация столкновений)
- Eₐэнергия активации, Дж/моль
- T₁, T₂две температуры, К
Логарифмируя: ln k = ln A − Eₐ / (RT); график ln k от 1/T — прямая с наклоном −Eₐ / R
Кислотно-основные равновесия
К уроку- Kwионное произведение воды (зависит от температуры)
- [H⁺], [OH⁻]молярные концентрации ионов, моль/л
- Ka, Kbконстанты диссоциации кислоты и основания; pKa = −lg Ka
- Cисходная концентрация кислоты, моль/л
- αстепень диссоциации (закон разбавления Оствальда)
Справедливо при α < 5%; для оснований — те же формулы с Kb и [OH⁻]
- [A⁻]концентрация сопряжённого основания (соли)
- [HA]концентрация слабой кислоты
Уравнение Гендерсона — Хассельбаха; буфер лучше всего работает при pH ≈ pKa ± 1
Механизмы органических реакций
К уроку- RXсубстрат — галогеналкан
- Nu⁻нуклеофил
Цифра — молекулярность: 2 — бимолекулярная, 1 — мономолекулярная
Бромирование и нитрование бензола; электрофилы Br⁺ и NO₂⁺ (HNO₃ + 2H₂SO₄ → NO₂⁺ + H₃O⁺ + 2HSO₄⁻)
Основы биохимии
К урокуФотосинтез (свет, хлорофилл) и дыхание — одна реакция в двух направлениях
- vначальная скорость ферментативной реакции
- Vmaxмаксимальная скорость при насыщении всего фермента субстратом
- Kmконстанта Михаэлиса: [S], при которой v = Vmax / 2; малая Km — высокое сродство