Введение: историческая наука, периодизация, источники и летосчисление

Что изучает история, на какие периоды делится прошлое, какие бывают источники и как считают годы — от дат до н. э. и хиджры до формулировок ГЭЦ вроде «конец 30-х годов XIII века».

  • 6 и 10 классы
  • 25 мин
  • 12 вопросов
  • Урок 1 из 72

В этом уроке ты узнаешь

  • объяснять, что изучает история и почему деление на периоды условно
  • различать вещественные, письменные, устные, этнографические, языковые и аудиовизуальные источники, а также первичные и вторичные
  • выполнять расчёты с датами до н. э. и н. э., приблизительно переводить год хиджры в год по григорианскому календарю
  • переводить в годы формулировки «I четверть», «вторая половина», «конец 30-х годов», «конец IV тысячелетия до н. э.»

В экзаменационном задании написано: «Характерно для конца 30-х годов XIII века». В вариантах — события 1230, 1238, 1330 и 1340 годов. Задание проверяет не столько знание события, сколько умение читать время. А откуда историки вообще знают прошлое — о тысячелетиях без письменности по каменным орудиям, о Средневековье по надписям с датами по хиджре, о памяти народа по эпосам? Этот урок — ключ ко всему курсу: что изучает история, на какие этапы делится прошлое, какие бывают источники и как ведётся летосчисление.

Что изучает история?

История — наука, изучающая прошлое человеческого общества на основе источников. Она отвечает не только на вопрос «что произошло?», но и на вопрос «почему это произошло и к чему привело?», выявляя причинно-следственные связи между событиями. Греческого автора V века до н. э. Геродота называют «отцом истории»; его слово historia означает «исследование, расспрашивание». Значит, история — не рассказ для заучивания, а исследование, опирающееся на доказательства.

История Азербайджана изучает прошлое азербайджанского народа и земель, на которых он живёт, — Северного и Южного Азербайджана — с древнейших времён до наших дней. Одним из первых серьёзных научных трудов в этой области стала книга «Гюлистан-и Ирам», завершённая Аббаскули-ага Бакихановым в 1841 году: автор изложил историю Ширвана и Дагестана в хронологическом порядке, сопоставляя разные источники. У изучения истории есть и практическая польза: общество, знающее ошибки прошлого, старается их не повторять.

Доисторический периодОпределение

Период до появления письменности. Главный источник знаний о нём — археологические находки. Первые группы людей появились на территории Азербайджана около 2 млн лет назад.

Чтобы читать дальше, зарегистрируйся бесплатно

Остальные разделы урока, тест и заметки открываются с аккаунтом Educora. Регистрация занимает минуту, а прогресс сохраняется на всех твоих устройствах.

Основные этапы исторического развития

Учебники делят развитие человеческого общества на четыре больших этапа: первобытное общество, рабовладение, феодализм и капитализм. Это деление основано на том, как было устроено общество, — кому принадлежали земля, орудия и труд. Развитие шло не везде одновременно: когда в Передней Азии возникали первые государства, во многих частях мира ещё жили первобытные общины. Поэтому историки делят ось времени и по крупным переломным событиям.

ПериодПримерные границыНачальная точкаСобытия истории Азербайджана в эти годы
Первобытная община (доисторический период)от первых людей до конца IV тысячелетия до н. э.появление первых групп людейпервые группы людей (ок. 2 млн лет назад), Азыхская пещера
Древний мирконец IV тысячелетия до н. э. – 476 г.появление письменности (Месопотамия, Египет)Манна, Атропатена, Кавказская Албания
Средние века476 г. – конец XV векападение Западной Римской империиобразование государства Ширваншахов (861)
Новое времяконец XV века – 1918Великие географические открытиягосударство Сефевидов (1501), ханства
Новейшее время1918 – наши дниокончание Первой мировой войныАзербайджанская Демократическая Республика (1918), восстановление независимости (1991)
Распространённое условное деление; границы периодов в разных книгах могут немного различаться. В последнем столбце события истории Азербайджана указаны только по времени.
  1. ок. 2 млн лет назад

    Первые группы людей в Азербайджане

    Доисторический период: начало первобытной общины.

  2. конец IV тысячелетия до н. э.

    Появление письменности

    Первые системы письма в Месопотамии и Египте — начало Древнего мира.

  3. 776 до н. э.

    Первые Олимпийские игры

    Позднее греки вели счёт лет по олимпиадам.

  4. 753 до н. э.

    Легендарное основание Рима

    Римляне вели счёт лет «от основания города».

  5. V век до н. э.

    Геродот пишет «Историю»

    Геродота называют «отцом истории».

  6. 476

    Падение Западной Римской империи

    Считается концом Древнего мира и началом Средних веков.

  7. 622

    Хиджра — начало мусульманского летосчисления

    Переселение пророка Мухаммеда из Мекки в Медину.

  8. 1258

    Монголы берут Багдад

    В источниках — 656 год хиджры.

  9. 1492

    Колумб достигает Америки

    Великие географические открытия — условное начало Нового времени.

  10. 1841

    Завершён «Гюлистан-и Ирам»

    История Ширвана и Дагестана А. Бакиханова.

  11. 1918

    Окончание Первой мировой войны

    Условное начало Новейшего времени; в том же году создана Азербайджанская Демократическая Республика.

Исторические источники и вспомогательные науки

Исторический источник — всё, что позволяет изучать прошлое: орудие, здание, монета, надпись, документ, эпос, фотография. По времени создания источники делятся на две группы. Первичный источник создан в изучаемую эпоху — например, надпись правителя или кинжал из погребения. Вторичный источник написан позже на основе первичных — например, книга историка или учебник. Источники различаются и по виду:

Вид источникаЧто относитсяПример из истории Азербайджана
Вещественный (археологический)орудия труда, оружие, украшения и предметы быта, постройки, погребениякаменные орудия Азыхской пещеры, наскальные изображения Гобустана, бронзовые вещи из курганов
Письменныйкаменные надписи, монеты, летописи, книги, архивные документы, газеты и письмаассирийские и урартские клинописные надписи; латинская надпись римского легиона в Гобустане; албанский палимпсест; «Гюлистан-и Ирам»
Устныйэпосы, легенды, сказки, баяты, пословицы — позднее записанные«Китаби Деде Горгуд», «Кёроглу»
Этнографическийобычаи, обряды, одежда, пища, бытобряды Новруза, традиции ковроткачества, свадебные обычаи
Языковой (лингвистический)географические названия (топонимы), имена людей и племён, происхождение словдревние слова, сохранившиеся в названиях рек, гор и сёл
Аудиовизуальныйрисунки, фотографии, фильмы, звукозаписифотографии и кинохроника XX века

Каждый вид источников изучает своя вспомогательная историческая дисциплина. Археология (греч. archaios — «древний», logos — «наука») изучает материальную культуру по раскопкам, эпиграфика — надписи на камне, металле и других твёрдых материалах, нумизматика — монеты, палеография — древние рукописи и изменения письма, этнография (ethnos — «народ») — быт и обычаи народов, хронология (chronos — «время») — счёт времени и последовательность событий. Развивалось и само письмо: сначала пиктографическое (рисуночное), затем идеографическое (смысловое), позднее — буквенное. Методы археологического датирования объясняются в уроке «Источники и историография: как историк проверяет факты».

Интерактив

Загрузка симуляции…
Источник (адаптированный текст): из предисловия историка XIX века

Начав писать о прошлом моей родины, я увидел, что готовой и полной летописи нет. Поэтому я прочитал сочинения арабских и персидских авторов, летописи соседних народов, книги русских и европейских учёных.

Когда известия противоречили друг другу, я сверял их со старинными монетами, с надписями на камнях и с преданиями, живущими в народе, и отбрасывал неубедительное. Историю земель Ширвана и Дагестана с древнейших времён до Гюлистанского мира, заключённого между Россией и Ираном, я изложил в последовательности событий, на персидском языке.

Текст адаптирован для урока по мыслям предисловия исторического труда XIX века; автора определи в задании.

Задания по источнику

Задача

1. Определите автора и труд. На какие подсказки вы опирались?
2. Почему автор проверял письменные известия по монетам и надписям? Укажите две причины.
3. Сделайте два вывода, которых нет в тексте: что дал такой метод исторической науке Азербайджана?

Показать решениеСкрыть решение

Решение

1. Автор — Аббаскули-ага Бакиханов, труд — «Гюлистан-и Ирам» (1841). Подсказки: история Ширвана и Дагестана, доведённая до Гюлистанского мира, персидский язык, сопоставление источников. Оценка: автор и труд — 1 балл; только одно — ½ балла.
2. Причины: а) авторы могли противоречить друг другу или искажать события, восхваляя правителя; б) монета и надпись — первичный источник эпохи события, на них есть имя правителя и дата. Оценка: две причины — 1 балл; одна — ½ балла.
3. Выводы (пример): а) сопоставление источников — критика источников — стало основой научного подхода в азербайджанской историографии; б) монеты и надписи (нумизматика, эпиграфика) стали восприниматься как важные источники; в) сам труд стал одним из главных источников для последующих историков. Оценка: два обоснованных вывода, которых нет в тексте, — 1 балл; один — ½ балла; пересказ текста — 0.

Летосчисление: до н. э., н. э. и хиджра

Без хронологии нет истории: не поместив событие во времени, нельзя понять его причины и последствия. Древние народы считали годы от разных начальных точек: греки — от первых Олимпийских игр (776 до н. э.), римляне — от легендарного основания Рима (753 до н. э.). Распространённое сегодня христианское летосчисление ведёт счёт от традиционной даты рождения Иисуса. Годы после неё относятся к нашей эре (н. э.), до неё — к годам до нашей эры (до н. э.). Годы до н. э. считаются в обратную сторону, а нулевого года нет: за 1 годом до н. э. сразу следует 1 год н. э.

Большинство средневековых азербайджанских надписей, монет и летописей датированы по хиджре. Её начало — переселение пророка Мухаммеда из Мекки в Медину (622). Мусульманский календарь лунный: его год примерно на 11 дней короче солнечного, поэтому 33 года хиджры примерно равны 32 годам григорианского календаря. Для приблизительного перевода достаточно двух формул (М — год по григорианскому календарю, Х — год хиджры):
М ≈ Х − Х : 33 + 622
Х ≈ (М − 622) + (М − 622) : 32

Единица или правилоСодержаниеПример
Век100 лет; половина века — 50 лет, четверть — 25 летXIII век — 1201–1300 годы
Тысячелетие1000 лет (10 веков)IV тысячелетие до н. э. — 4000–3001 годы до н. э.
Как найти век по годуотбрось две последние цифры и прибавь 1; если год оканчивается на 00, 1 не прибавляй1236 → XIII век; 1300 → XIII век; 331 до н. э. → IV век до н. э.
Промежуток между двумя датами до н. э.из большего числа вычти меньшее776 – 753 до н. э.: 776 − 753 = 23 года
Промежуток между датами до н. э. и н. э.сложи числа и вычти 1 (нулевого года нет)53 до н. э. – 476 н. э.: 53 + 476 − 1 = 528 лет

Как читать формулировки периодов в заданиях ГЭЦ

В тестах дата часто дана не числом, а формулировкой: «I четверть XIII века», «вторая половина V века до н. э.», «конец IV тысячелетия до н. э.». Кто умеет переводить их в годы, сразу отбрасывает половину вариантов. В нашей эре время идёт от меньших чисел к большим, а до нашей эры — зеркально: начало века — это большие числа.

ФормулировкаНаша эра (XIII век)До н. э. (V век до н. э.)
век1201–1300500–401 до н. э.
первая половина1201–1250500–451 до н. э.
вторая половина1251–1300450–401 до н. э.
I четверть1201–1225500–476 до н. э.
II четверть1226–1250475–451 до н. э.
III четверть1251–1275450–426 до н. э.
IV четверть1276–1300425–401 до н. э.
начало / середина / конецок. 1201–1230 / 1240–1260 / 1270–1300ок. 500–470 / 460–440 / 430–401 до н. э.
30-е годы1230–1239439–430 до н. э.
конец 30-х годовок. 1237–1239ок. 432–430 до н. э.
«Начало», «середина» и «конец» не имеют точных границ — здесь даны приблизительные. Границы половин и четвертей точные.

1. Определение периода (закрытое, 5 вариантов)

Задача

Выберите год, соответствующий «I четверти XIV века»:
A) 1299 B) 1324 C) 1326 D) 1350 E) 1401

Показать решениеСкрыть решение

Решение

1) XIV век = 1301–1400 годы → отпадают A (XIII век) и E (XV век).
2) I четверть = 1301–1325 → отпадают C (1326 — первый год II четверти) и D (1350 — последний год II четверти).
Ответ: B (1324).

2. Комбинация: вещественные источники

Задача

К вещественным источникам относятся:
1. каменное рубило из Азыхской пещеры
2. клинописная надпись ассирийского царя на камне
3. глиняный сосуд из Кюльтепе
4. «Китаби Деде Горгуд»
5. бронзовый кинжал из кургана
A) 1, 2, 4 B) 2, 3 C) 1, 3, 5 D) 3, 4, 5 E) 1, 5

Показать решениеСкрыть решение

Решение

1) На орудии, сосуде и оружии нет текста → 1, 3, 5 — вещественные источники.
2) Пункт 2 высечен на камне, но сообщает сведения текстом → это письменный источник (ловушка!).
3) Пункт 4 — устное творчество, записанное позднее.
Ответ: C (1, 3, 5). Вариант E неполный: в нём нет 3.

3. Хронологическая последовательность (кодируемый ответ)

Задача

Расположите события в хронологическом порядке:
1. легендарное основание Рима
2. хиджра
3. век, в котором жил Геродот
4. первые Олимпийские игры
5. падение Западной Римской империи

Показать решениеСкрыть решение

Решение

1) Даты: 4 — 776 до н. э.; 1 — 753 до н. э.; 3 — V век до н. э. (500–401 до н. э.); 5 — 476; 2 — 622.
2) Среди дат до н. э. большее число древнее; даты н. э. идут по возрастанию.
Ответ: 4, 1, 3, 5, 2.

4. Расчёт: перевод даты по хиджре

Задача

Взятие Багдада монголами в источниках датировано 656 годом хиджры.
a) Какой это примерно год по григорианскому календарю?
b) В какой век, половину и четверть века он попадает?

Показать решениеСкрыть решение

Решение

a) М ≈ 656 − 656 : 33 + 622 ≈ 656 − 19,9 + 622 ≈ 1258.
Проверка: Х ≈ (1258 − 622) + 636 : 32 ≈ 636 + 19,9 ≈ 656 ✓.
b) 1258 → отбрасываем две последние цифры (12) и прибавляем 1 → XIII век; 1251–1300 → вторая половина; 1251–1275 → III четверть.
1 / 7

Запомни

  • История изучает прошлое общества на основе источников и раскрывает причинно-следственные связи; Геродот — «отец истории», а «Гюлистан-и Ирам» А. Бакиханова (1841) — один из первых серьёзных научных трудов по истории Азербайджана.
  • Учебники делят развитие общества на четыре этапа (первобытное общество, рабовладение, феодализм, капитализм), а время — на условные периоды: Древний мир (до 476 г.), Средние века, Новое и Новейшее время (с 1918 г.).
  • Источники бывают первичными и вторичными; по виду — вещественными, письменными, устными, этнографическими, языковыми и аудиовизуальными. Их изучают археология, эпиграфика, нумизматика, палеография, этнография и хронология.
  • Нулевого года нет: чтобы найти промежуток между датами до н. э. и н. э., числа складывают и вычитают 1. Год хиджры — около 354 дней: М ≈ Х − Х : 33 + 622.
  • До н. э. «начало» и «первая половина» века — большие числа: первая половина V века до н. э. = 500–451 до н. э.; «конец 30-х годов XIII века» — примерно 1237–1239 годы.
Заметил ошибку или неточность в уроке?

Проверь себя

Вопросов: 12. Каждый правильный ответ приносит XP.

Вопрос 1 / 12

Вопрос 1 / 12. Какой год соответствует формулировке «начало 40-х годов XVIII века»?