Культура в 1940–1980-е годы

Образование, Академия наук (1945), учёные, композиторы, художники, кино и архитектура в Азербайджанской ССР; развитие культуры в условиях партийного контроля и «оттепели».

  • 9 и 11 классы
  • 22 мин
  • 12 вопросов
  • Урок 53 из 72

В этом уроке ты узнаешь

  • Объяснить рамки культурной политики советского периода и её этапы
  • Хронологически назвать главные достижения в образовании и науке (Академия, вузы, учёные)
  • Различать композиторов, писателей, художников и мастеров искусства по областям и произведениям
  • Назвать главные примеры архитектуры и культурно-просветительных учреждений

1945 год. Мир ещё не вышел из войны, но в Баку два события привлекают всеобщее внимание: по музыкальной комедии Узеира Гаджибейли снимается фильм «Аршин мал алан», а у республики начинает работать собственная Академия наук. В следующие сорок лет азербайджанская культура развивалась под действием двух сил: с одной стороны, расширялась сеть школ, институтов, театров и музеев, с другой — Коммунистическая партия осуществляла идеологический контроль над всем. В этом уроке вы научитесь различать достижения периода в образовании, науке, искусстве и архитектуре, их области и выдающихся деятелей. О политическом фоне читайте в уроках «Попытки национального возрождения: Имам Мустафаев и Вали Ахундов» и «Социально-экономический подъём 1970–1980-х годов: руководство Гейдара Алиева».

Рамки: культура и идеология

Советская власть рассматривала культуру как строительство «национальной по форме, социалистической по содержанию»: искусство должно было мобилизовать народ на политику партии. Творческие союзы (писателей, композиторов, художников) работали под контролем партийных органов, а издания проверяла цензура (Главлит). В этих рамках для литературы и искусства был принят единственный официальный метод.

Социалистический реализмОпределение

Официальный метод советской литературы и искусства: он требовал показывать жизнь в соответствии с идеологией партии, «в революционном развитии», с рабочим и строителем в роли героя.

Контроль не был одинаково жёстким во все годы. Вторая половина 1940-х и начало 1950-х годов были самыми тяжёлыми годами тоталитарного режима: творческие люди работали под идеологическим давлением. В середине 1950-х годов началась «оттепель», обстановка немного смягчилась, и поэты и художники смелее обращались к национальным темам. Однако партийный контроль и цензура сохранялись до конца советской власти. Вопрос о статусе азербайджанского языка как государственного не относится к теме этого урока; о нём см. урок «Попытки национального возрождения: Имам Мустафаев и Вали Ахундов».

Чтобы читать дальше, зарегистрируйся бесплатно

Остальные разделы урока, тест и заметки открываются с аккаунтом Educora. Регистрация занимает минуту, а прогресс сохраняется на всех твоих устройствах.

Образование и наука

После войны сеть школ была восстановлена, а обязательное обучение расширялось: сначала оно было семилетним, а с конца 1950-х годов начался переход к восьмилетнему; в последующие десятилетия распространилось всеобщее среднее образование. Действовали школы с обучением на азербайджанском и на русском языках. Главным центром высшего образования был Бакинский государственный университет, основанный в 1919 году; рядом с ним нефтяной и химический, медицинский, экономический и педагогические институты готовили специалистов, нужных промышленности и школам.

Поворотным моментом в организации науки стало создание Академии наук Азербайджанской ССР в 1945 году. Она была создана на базе Азербайджанского филиала Академии наук СССР, её первым президентом стал Мирасадулла Миргасимов. Институты работали в области нефти, геологии, химии, физики, истории, языка и литературы. В нефтехимии прославился академик Юсиф Мамедалиев, в медицине — офтальмолог академик Мустафа Топчибашев.

Некоторые уроженцы Баку получили мировую известность: космонавт Муса Манаров в 1987–1988 годах около года работал на орбитальной станции «Мир». О добыче нефти в море (Нефтяные Камни, 1949) см. урок «Послевоенное десятилетие: экономика, тоталитарный режим и депортация».

Литература, музыка, изобразительное искусство и кино

В годы войны культурная жизнь не прекращалась: поэты писали стихи о фронте, композиторы сочиняли песни, артисты театров и филармонии выступали в воинских частях в составе фронтовых бригад. Самыми заметными итогами этих лет стали гимн Азербайджанской ССР в 1944 году, а в 1945 году — съёмки «Аршин мал алан» и создание Академии (см. урок «Азербайджанская ССР в годы Второй мировой войны»).

В литературе работали Самед Вургун, Сулейман Рустам, Расул Рза, Мирза Ибрагимов и Мехти Гусейн; в 1950–1960-х годах такие поэты, как Бахтияр Вагабзаде и Наби Хазри, обращались к общественным и национальным темам. В 1947 году отмечалось 800-летие Низами Гянджеви. В музыке продолжала развиваться национальная композиторская школа, созданная Узеиром Гаджибейли. Гаджибейли написал музыку гимна Азербайджанской ССР в 1944 году и умер в 1948 году.

Кара Караев написал балеты «Семь красавиц» и «Тропою грома», Фикрет Амиров — оперу «Севиль» и симфонические мугамы «Шур» и «Курд-овшары», а Ниязи — симфонический мугам «Раст»; Ниязи прославился в мире и как дирижёр. В изобразительном искусстве Саттар Бахлулзаде показал в пейзажах природу Азербайджана, а Таир Салахов сильными красками изобразил труд нефтяников («Ремонтники»). В кино «Аршин мал алан» (1945) стал одним из самых любимых фильмов: роль Аскера сыграл Рашид Бейбутов, позднее создавший Театр песни.

Архитектура, печать и культурно-просветительные учреждения

В архитектуре советская монументальность соединилась с национальными традициями. Одним из самых известных бакинских образцов монументального стиля сталинской эпохи стал Дом правительства, а первая линия Бакинского метро открылась в 1967 году.

В районах открывались библиотеки, клубы, театры и музеи; в Баку действовали такие очаги культуры и просвещения, как Театр оперы и балета, Драматический театр и Театр песни, Музей литературы имени Низами и Государственная библиотека имени Ахундова. Главными центрами музыкальной жизни были консерватория и филармония. Радио, а с середины 1950-х годов и телевидение донесли культуру до масс. Печать находилась под контролем партийных органов; например, газета «Коммунист» была органом ЦК Компартии Азербайджана.

Интерактив

Загрузка симуляции…
Центры культуры: Баку — наука, образование и архитектура, Гянджа — литературное наследие (800-летие Низами в 1947 году), Шуша — музыкальная традиция.
  1. 1944

    Гимн Азербайджанской ССР на музыку Узеира Гаджибейли

  2. 1945

    Снят фильм «Аршин мал алан»

  3. 1945

    Создана Академия наук Азербайджанской ССР

  4. 1947

    800-летие Низами Гянджеви

  5. 1948

    Смерть Узеира Гаджибейли

  6. 1953

    Опера Фикрета Амирова «Севиль»

  7. 1967

    Открыта первая линия Бакинского метро

  8. 1982

    Смерть Кара Караева

  9. 1987–1988

    Длительный полёт Мусы Манарова на станции «Мир»

ЛицоОбластьГлавное произведение или заслуга
Узеир Гаджибейликомпозиторгимн 1944 года; музыка «Аршин мал алан»; умер в 1948
Кара Караевкомпозиторбалеты «Семь красавиц», «Тропою грома»
Фикрет Амировкомпозиторопера «Севиль»; симфонические мугамы «Шур», «Курд-овшары»
Ниязидирижёр, композиторсимфонический мугам «Раст»
Рашид Бейбутовпевец, актёрАскер в «Аршин мал алан»; Театр песни
Самед Вургунпоэт, драматургодин из авторов слов гимна (с С. Рустамом)
Таир Салаховхудожник«Ремонтники»
Мирасадулла Миргасимоворганизатор наукипервый президент Академии наук
Юсиф Мамедалиевучёный-химикразвитие нефтехимии
Мустафа Топчибашевофтальмологакадемик, медицинская наука
Муса Манаровкосмонавт1987–1988: на станции «Мир»
Деятели и их области
ПричинаСледствие
Существование Азербайджанского филиала Академии наук СССР и потребность нефтяной и химической промышленности в научных исследованиях (одна из причин)создание Академии наук Азербайджанской ССР в 1945 году
Партийный контроль и цензурасоциалистический реализм как официальный метод; рамки тем и идей
«Оттепель» середины 1950-х годовболее свободное обращение к национальным темам
Массовое школьное образование, радио, телевидение и кинокультура дошла до широких масс
Рост городов и государственные заказыДом правительства, метро и другие общественные здания
Причина → следствие
КритерийКонец 1940-х – начало 1950-хСередина 1950-х – 1980-е годы
Идеологическая обстановкасамое жёсткое давление, тоталитарный режимотносительное смягчение, но цензура сохраняется
Образованиепослевоенное восстановление сети школ, обязательное семилетнее обучениепереход к восьмилетнему обучению (с конца 1950-х), расширение всеобщего среднего образования, рост числа вузов
Наукасоздание Академии (1945)растущая сеть институтов; полёт Манарова на «Мир» (1987–1988)
Искусствошкола Гаджибейли, гимн (1944), кино, опера и симфонический мугамхудожники (Бахлулзаде, Салахов), симфонический мугам и балет, распространение телевидения
Сравнение: два этапа

Источник и задания в формате ДИМ

Учёные перед новой возможностью

В 1945 году в Баку начал работу новый научный центр. Война ещё продолжалась. Учёные республики прежде работали в Азербайджанском филиале высшего научного центра СССР; новый центр был создан именно на базе этого филиала.

Институты центра работали в области нефти, геологии, химии, истории, языка и литературы. Нефтяные и химические институты занимались важнейшими отраслями промышленности страны, институты истории, языка и литературы — прошлым и культурой народа.

Источник (адаптированный текст): составлен для урока по сведениям о создании Академии наук Азербайджанской ССР в 1945 году.

Задания по источнику

Задача

1) Назовите не названное в тексте учреждение, учреждение, на базе которого оно было создано, и его первого президента.
2) Объясните два условия, сделавшие возможным создание этого учреждения.
3) Назовите два следствия его создания, НЕ указанных в тексте.

Показать решениеСкрыть решение

Решение

1) Подсказки: «1945», «новый научный центр», «на базе Азербайджанского филиала высшего научного центра», институты по нефти и геологии. Ответ: Академия наук Азербайджанской ССР; Азербайджанский филиал Академии наук СССР; первый президент — Мирасадулла Миргасимов. Баллы: 3 элемента — 1; 2 элемента — ⅔; 1 элемент — ⅓.
2) Например: в республике уже были учёные и научный опыт, накопленный за годы работы в филиале; был накоплен опыт исследований по нефти, геологии, химии, истории, языку и литературе. Допустим и другой ответ: потребность нефтяной и химической промышленности в научных исследованиях. Баллы: оба условия — 1; одно — ½.
3) Например: расширилась сеть институтов, и исследования стали вестись в собственном центре республики; готовились национальные научные кадры, укреплялась научная база. Повторение перечня областей из текста баллов не даёт. Баллы: два следствия — 1; одно — ½.

Задание ДИМ: соответствие

Задача

Сопоставьте деятелей и их области:
1. Муса Манаров
2. Фикрет Амиров
3. Таир Салахов
4. Мустафа Топчибашев
a) изобразительное искусство
b) симфонический мугам
c) медицина
d) космонавтика

Показать решениеСкрыть решение

Решение

Шаг 1: Манаров — космонавт, совершивший длительный полёт на станции «Мир» — 1-d.
Шаг 2: Амиров написал симфонические мугамы «Шур» и «Курд-овшары» — 2-b.
Шаг 3: Салахов — художник («Ремонтники») — 3-a.
Шаг 4: Топчибашев — офтальмолог и академик — 4-c.
Ответ: 1-d, 2-b, 3-a, 4-c.

Задание ДИМ: «не относится»

Задача

Не относится к Академии наук Азербайджанской ССР:
A) создание на базе Азербайджанского филиала Академии наук СССР
B) первым президентом был Мирасадулла Миргасимов
C) наличие институтов по нефти и химии
D) расположение в Баку
E) первым президентом был Юсиф Мамедалиев

Показать решениеСкрыть решение

Решение

Шаг 1: A, C и D — известные черты Академии: создание на базе филиала, институты по нефти и химии, расположение в Баку.
Шаг 2: B и E говорят о первом президенте, значит, верным может быть только один. По уроку первый президент — Мирасадулла Миргасимов (B); Юсиф Мамедалиев — нефтехимик.
Ответ: E.

Задание ДИМ: хронология

Задача

Расположите события в хронологическом порядке:
1. Открытие первой линии Бакинского метро
2. Создание Академии наук
3. Смерть Узеира Гаджибейли
4. Полёт Мусы Манарова на станции «Мир»
5. Опера «Севиль»

Показать решениеСкрыть решение

Решение

Шаг 1: Самое раннее — Академия, 1945 (2); затем смерть Гаджибейли, 1948 (3).
Шаг 2: Далее «Севиль», 1953 (5), и метро, 1967 (1).
Шаг 3: Последним идёт полёт Манарова, 1987–1988 (4).
Ответ: 2, 3, 5, 1, 4.

Как видим, культура 1940–1980-х годов несла на себе печать и успехов, и контроля. О следующем этапе см. урок «Перестройка, начало карабахского конфликта и Народное движение».

Запомни

  • Культура понималась как «национальная по форме, социалистическая по содержанию»; партийный контроль, цензура и социалистический реализм были официальными рамками, а в середине 1950-х годов обстановка относительно смягчилась.
  • Академия наук Азербайджанской ССР создана в 1945 году на базе Азербайджанского филиала АН СССР; её первый президент — Мирасадулла Миргасимов.
  • Бакинский государственный университет основан в 1919 году; в советский период сеть вузов расширилась в области нефти, химии, медицины и педагогики.
  • Школу Гаджибейли (гимн, 1944; умер в 1948) продолжили Караев (балеты), Амиров («Севиль», «Шур», «Курд-овшары») и Ниязи («Раст»).
  • В науке, помимо Академии 1945 года, мировую известность получил бакинский космонавт Муса Манаров («Мир», 1987–1988).
  • В архитектуре символами периода стали Дом правительства (монументальный стиль сталинской эпохи) и Бакинское метро (1967); печать находилась под партийным контролем, а в районах расширялась сеть библиотек, клубов, театров и музеев.
Заметил ошибку или неточность в уроке?

Проверь себя

Вопросов: 12. Каждый правильный ответ приносит XP.

Вопрос 1 / 12

Вопрос 1 / 12. Выберите верные утверждения о культурной политике советского периода:
1. Культура понималась как «национальная по форме, социалистическая по содержанию»
2. Творческие союзы работали под контролем партийных органов
3. Социалистический реализм считался полной гарантией творческой свободы
4. В середине 1950-х годов обстановка стала относительно мягче
5. Партийный контроль был полностью отменён в середине 1950-х годов