XX əsrin 40–80-ci illərində mədəniyyət

Azərbaycan SSR-də təhsil, Elmlər Akademiyası (1945), alimlər, bəstəkarlar, rəssamlar, kino və memarlıq; partiya nəzarəti və «ərimə» şəraitində mədəniyyətin inkişafı.

  • 9 və 11-ci siniflər
  • 22 dəq
  • 12 sual
  • 72 dərsdən 53-cüsü

Bu dərsdə öyrənəcəksən

  • Sovet dövründə mədəniyyət siyasətinin çərçivəsini və onun mərhələlərini izah etmək
  • Təhsil və elm sahəsindəki əsas nailiyyətləri (Akademiya, ali məktəblər, alimlər) xronoloji göstərmək
  • Bəstəkarları, yazıçıları, rəssamları və sənətkarları sahələrinə və əsərlərinə görə fərqləndirmək
  • Memarlıq və mədəni-maarif müəssisələrinin əsas nümunələrini göstərmək

1945-ci il. Dünya hələ müharibədən çıxmayıb, amma Bakıda iki hadisə böyük maraq doğurur: Üzeyir Hacıbəylinin musiqili komediyası əsasında «Arşın mal alan» filmi çəkilir, respublikanın öz Elmlər Akademiyası isə fəaliyyətə başlayır. Sonrakı qırx ildə Azərbaycan mədəniyyəti iki qüvvənin təsiri altında inkişaf etdi: bir tərəfdən məktəblər, institutlar, teatrlar və muzeylər şəbəkəsi genişləndi, digər tərəfdən Kommunist Partiyası hər şeyə ideoloji nəzarət etdi. Bu dərsdə həmin dövrün təhsil, elm, incəsənət və memarlıq nailiyyətlərini, onların sahələrini və görkəmli simalarını ayırd etməyi öyrənirik. Siyasi fonu «Milli oyanış cəhdləri: İmam Mustafayev və Vəli Axundov» və «1970–1980-ci illərdə sosial-iqtisadi yüksəliş: Heydər Əliyevin rəhbərliyi» dərslərində oxuyun.

Çərçivə: mədəniyyət və ideologiya

Sovet hakimiyyəti mədəniyyətə «milli formada, sosialist məzmunda» quruculuq kimi baxırdı: incəsənət xalqı partiyanın siyasəti uğrunda səfərbər etməli idi. Yaradıcılıq ittifaqları (Yazıçılar, Bəstəkarlar, Rəssamlar ittifaqları) partiya orqanlarının nəzarəti altında işləyirdi, nəşrləri isə senzura (Qlavlit) yoxlayırdı. Bu çərçivədə ədəbiyyat və incəsənət üçün tək rəsmi metod qəbul olunmuşdu.

Sosialist realizmiTərif

Sovet ədəbiyyatının və incəsənətinin rəsmi metodu: həyatı partiyanın ideologiyasına uyğun, «inqilabi inkişafda» göstərməyi, işçini və qurucunu qəhrəman etməyi tələb edirdi.

Nəzarət bütün illərdə eyni sərtlikdə deyildi. 1940-cı illərin ikinci yarısı və 1950-ci illərin əvvəli totalitar rejimin ən ağır illəri idi: yaradıcı adamlar ideoloji təzyiq altında işləyirdi. 1950-ci illərin ortalarında «ərimə» dövrü başladı, mühit nisbətən yumşaldı və şairlər, rəssamlar milli mövzulara daha cəsarətlə müraciət etdi. Lakin partiya nəzarəti və senzura sovet hakimiyyətinin sonunadək qaldı. Azərbaycan dilinin dövlət dili statusu məsələsi bu dərsin mövzusu deyil; bunun üçün «Milli oyanış cəhdləri: İmam Mustafayev və Vəli Axundov» dərsinə bax.

Davamını oxumaq üçün pulsuz qeydiyyatdan keç

Dərsin qalan bölmələri, test və qeydlər Educora hesabı ilə açılır. Qeydiyyat bir dəqiqə çəkir; irəliləyişin bütün cihazlarında saxlanılır.

Təhsil və elm

Müharibədən sonra məktəb şəbəkəsi bərpa olundu və məcburi təhsil genişləndi: əvvəlcə yeddillik idi, 1950-ci illərin sonundan isə səkkizillik təhsilə keçid başladı; sonrakı onilliklərdə ümumi orta təhsil yayıldı. Azərbaycan dilində də, rus dilində də tədris aparan məktəblər fəaliyyət göstərirdi. Ali təhsilin əsas mərkəzi 1919-cu ildə yaradılmış Bakı Dövlət Universiteti idi; yanında neft və kimya, tibb, iqtisad, pedaqoji institutları kimi ali məktəblər sənayenin və məktəblərin tələb etdiyi mütəxəssisləri yetişdirirdi.

Elmin təşkilində dönüş nöqtəsi 1945-ci ildə Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyasının yaradılması oldu. Akademiyanın əsası SSRİ Elmlər Akademiyasının Azərbaycan filialının bazasında qoyuldu, ilk prezidenti Mirəsədulla Mirqasımov oldu. İnstitutlar neft, geologiya, kimya, fizika, tarix, dil və ədəbiyyat sahələrində işləyirdi. Neft-kimya elminin inkişafında akademik Yusif Məmmədəliyev, tibbdə oftalmoloq akademik Mustafa Topçubaşov məşhur idi.

Bakıda doğulanların bəzilərinin adı dünya miqyasında tanındı: kosmonavt Musa Manarov 1987–1988-ci illərdə «Mir» orbital stansiyasında təxminən bir il işlədi. Dənizdə neft hasilatı (Neft Daşları, 1949) üçün «Müharibədən sonrakı onillik: iqtisadiyyat, totalitar rejim və deportasiya» dərsinə bax.

Ədəbiyyat, musiqi, təsviri sənət və kino

Müharibə illərində mədəni həyat dayanmadı: şairlər cəbhə mövzusunda şeirlər yazır, bəstəkarlar mahnılar bəstələyir, teatr və filarmoniya artistləri cəbhə briqadaları ilə hərbi hissələrdə çıxış edirdi. Həmin illərin ən görünən nəticələri 1944-cü ildə Azərbaycan SSR-in himninin yaranması, 1945-ci ildə isə «Arşın mal alan» filminin çəkilməsi və Akademiyanın təsis olunması oldu («Azərbaycan SSR İkinci dünya müharibəsi illərində» dərsinə bax).

Ədəbiyyatda Səməd Vurğun, Süleyman Rüstəm, Rəsul Rza, Mirzə İbrahimov və Mehdi Hüseyn çalışırdı; 1950–1960-cı illərdə Bəxtiyar Vahabzadə və Nabi Xəzri kimi şairlər ictimai və milli mövzulara müraciət edirdilər. 1947-ci ildə Nizami Gəncəvinin 800 illiyi qeyd olundu. Musiqidə Üzeyir Hacıbəylinin yaratdığı milli bəstəkarlıq məktəbi davam etdirildi. Hacıbəyli 1944-cü ildə Azərbaycan SSR-in himninin musiqisini yazdı, 1948-ci ildə vəfat etdi.

Qara Qarayev «Yeddi gözəl» və «İldırımlı yollarla» baletlərini, Fikrət Əmirov «Sevil» operasını və «Şur», «Kürd ovşarı» simfonik muğamlarını, Niyazi isə «Rast» simfonik muğamını yazdı; Niyazi həm də dirijor kimi dünyada tanındı. Təsviri sənətdə Səttar Bəhlulzadə mənzərələrində Azərbaycan təbiətini, Tahir Salahov isə neftçilərin əməyini («Təmirçilər») qüvvətli rənglərlə göstərdi. Kinoda «Arşın mal alan» (1945) ən sevilən filmlərdən biri oldu: Əsgər rolunu Rəşid Behbudov oynadı, o, sonralar Mahnı Teatrını yaratdı.

Memarlıq, mətbuat və mədəni-maarif müəssisələri

Memarlıqda sovet monumentallığı milli ənənələrlə birləşdi. Bakıda Stalin dövrünün monumental üslubunun ən tanınmış nümunələrindən biri Hökumət Evidir, Bakı metrosunun ilk xətti isə 1967-ci ildə istifadəyə verildi.

Rayonlarda kitabxanalar, klublar, teatrlar və muzeylər açıldı; Bakıda Opera və Balet Teatrı, Dram Teatrı və Mahnı Teatrı, Nizami adına Ədəbiyyat Muzeyi və Axundov adına Dövlət Kitabxanası kimi mədəni-maarif ocaqları fəaliyyət göstərirdi. Musiqi həyatının əsas mərkəzləri Konservatoriya və Filarmoniya idi. Radio, 1950-ci illərin ortalarından isə televiziya mədəniyyəti kütlələrə çatdırdı. Mətbuat partiya orqanlarının nəzarəti altında idi; məsələn, «Kommunist» qəzeti Azərbaycan KP MK-nın orqanı idi.

İnteraktiv

Simulyasiya yüklənir…
Mədəniyyət mərkəzləri: Bakı elm, təhsil və memarlığın, Gəncə ədəbi irsin (1947-ci ildə Nizaminin 800 illiyi), Şuşa musiqi ənənəsinin simvolu idi.
  1. 1944

    Üzeyir Hacıbəylinin musiqisi ilə Azərbaycan SSR-in himni

  2. 1945

    «Arşın mal alan» filmi çəkilir

  3. 1945

    Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyası yaradılır

  4. 1947

    Nizami Gəncəvinin 800 illiyi

  5. 1948

    Üzeyir Hacıbəylinin vəfatı

  6. 1953

    Fikrət Əmirovun «Sevil» operası

  7. 1967

    Bakı metrosunun ilk xətti açılır

  8. 1982

    Qara Qarayevin vəfatı

  9. 1987–1988

    Musa Manarovun «Mir» stansiyasında uzunmüddətli uçuşu

ŞəxsSahəƏsas əsər və ya xidmət
Üzeyir Hacıbəylibəstəkar1944-cü il himni; «Arşın mal alan» filminin musiqisi; vəfatı 1948
Qara Qarayevbəstəkar«Yeddi gözəl», «İldırımlı yollarla» baletləri
Fikrət Əmirovbəstəkar«Sevil» operası; «Şur», «Kürd ovşarı» simfonik muğamları
Niyazidirijor, bəstəkar«Rast» simfonik muğamı
Rəşid Behbudovmüğənni, aktyor«Arşın mal alan» filmində Əsgər; Mahnı Teatrı
Səməd Vurğunşair, dramaturqhimnin sözlərinin müəlliflərindən (S. Rüstəmlə)
Tahir Salahovrəssam«Təmirçilər»
Mirəsədulla Mirqasımovelm təşkilatçısıElmlər Akademiyasının ilk prezidenti
Yusif Məmmədəliyevkimyaçı alimneft-kimya elminin inkişafı
Mustafa Topçubaşovoftalmoloqakademik, tibb elmi
Musa Manarovkosmonavt1987–1988: «Mir» stansiyasında
Şəxslər və sahələri
SəbəbNəticə
SSRİ Elmlər Akademiyasının Azərbaycan filialının mövcudluğu və neft-kimya sənayesinin elmi tədqiqatlara ehtiyacı (səbəblərdən biri)1945-ci ildə Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyasının yaradılması
Partiya nəzarəti və senzurasosialist realizmi rəsmi metod; mövzu və ideya çərçivəsi
1950-ci illərin ortalarında «ərimə»milli mövzulara nisbətən sərbəst müraciət
Kütləvi məktəb təhsili və radio, televiziya, kinomədəniyyətin geniş kütlələrə çatması
Şəhərlərin böyüməsi və dövlət sifarişiHökumət Evi, metro və digər ictimai binalar
Səbəb → nəticə
Meyar1940-cı illərin sonu – 1950-ci illərin əvvəli1950-ci illərin ortaları – 1980-ci illər
İdeoloji mühitən sərt təzyiq, totalitar rejimnisbətən yumşalma, lakin senzura saxlanılır
Təhsilmüharibədən sonra məktəb şəbəkəsinin bərpası, yeddillik məcburi təhsilsəkkizillik təhsilə keçid (1950-ci illərin sonundan), ümumi orta təhsilin genişlənməsi, ali məktəblərin artması
ElmAkademiyanın qurulması (1945)genişlənən institut şəbəkəsi; Manarovun «Mir» uçuşu (1987–1988)
İncəsənətHacıbəyli məktəbi, himn (1944), kino, opera və simfonik muğamrəssamlar (Bəhlulzadə, Salahov), simfonik muğam və balet, televiziyanın yayılması
Müqayisə: iki mərhələ

Mənbə və DİM tipli tapşırıqlar

Alimlər yeni imkan qarşısında

1945-ci ildə Bakıda yeni elm mərkəzi fəaliyyətə başladı. Müharibə hələ davam edirdi. Respublikanın alimləri bundan əvvəl SSRİ-nin ali elmi mərkəzinin Azərbaycan filialında çalışırdılar; yeni mərkəz məhz həmin filialın bazasında yaradıldı.

Mərkəzin institutları neft, geologiya, kimya, tarix, dil və ədəbiyyat sahələri üzrə işləyirdi. Neft və kimya institutları ölkənin əsas sənaye sahələri ilə, tarix, dil və ədəbiyyat institutları isə xalqın keçmişi və mədəniyyəti ilə məşğul olurdu.

Mənbə (uyğunlaşdırılmış mətn): Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyasının yaradılması ilə bağlı 1945-ci il məlumatları əsasında dərs üçün yazılıb.

Mənbə üzrə tapşırıqlar

Məsələ

1) Mətndə adı çəkilməyən qurumu, onun əsasında yarandığı qurumu və ilk prezidentini yazın.
2) Bu qurumun yaradılmasına imkan verən iki şəraiti izah edin.
3) Qurumun yaradılmasının mətndə göstərilməyən iki nəticəsini yazın.

Həllini göstərHəllini gizlət

Həll

1) İpuçları: «1945», «yeni elm mərkəzi», «ali elmi mərkəzin Azərbaycan filialının bazasında», neft və geologiya institutları. Cavab: Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyası; SSRİ Elmlər Akademiyasının Azərbaycan filialı; ilk prezident Mirəsədulla Mirqasımov. Bal: 3 element — 1; 2 element — ⅔; 1 element — ⅓.
2) Məsələn: respublikada illərlə filialda çalışmış alimlər və elmi təcrübə artıq mövcud idi; neft, geologiya, kimya, tarix, dil və ədəbiyyat sahələrində tədqiqat təcrübəsi toplanmışdı. Qəbul olunan digər cavab: neft və kimya sənayesinin elmi tədqiqatlara ehtiyacı. Bal: iki şərait — 1; biri — ½.
3) Məsələn: institutların şəbəkəsi genişləndi və tədqiqatlar respublikanın öz mərkəzində aparılmağa başladı; milli elmi kadrlar yetişdi və elmi baza möhkəmləndi. Mətndəki sahələrin siyahısını təkrarlamaq bal vermir. Bal: iki nəticə — 1; biri — ½.

DİM tapşırığı: uyğunluq

Məsələ

Şəxsləri sahələri ilə uyğunlaşdırın:
1. Musa Manarov
2. Fikrət Əmirov
3. Tahir Salahov
4. Mustafa Topçubaşov
a) təsviri sənət
b) simfonik muğam
c) tibb
d) kosmonavtika

Həllini göstərHəllini gizlət

Həll

Addım 1: Manarov «Mir» stansiyasında uzunmüddətli uçuş edən kosmonavtdır — 1-d.
Addım 2: Əmirov «Şur» və «Kürd ovşarı» simfonik muğamlarını yazıb — 2-b.
Addım 3: Salahov rəssamdır («Təmirçilər») — 3-a.
Addım 4: Topçubaşov oftalmoloq akademikdir — 4-c.
Cavab: 1-d, 2-b, 3-a, 4-c.

DİM tapşırığı: «aid deyil»

Məsələ

Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyasına aid deyil:
A) SSRİ Elmlər Akademiyasının Azərbaycan filialının bazasında yaranması
B) ilk prezidentinin Mirəsədulla Mirqasımov olması
C) neft və kimya sahələri üzrə institutlara malik olması
D) Bakıda yerləşməsi
E) ilk prezidentinin Yusif Məmmədəliyev olması

Həllini göstərHəllini gizlət

Həll

Addım 1: A, C və D akademiyanın tanınan cəhətləridir: filialın bazasında yaranma, neft və kimya institutları, mərkəzin Bakıda olması.
Addım 2: B və E ilk prezident haqqındadır, yəni yalnız biri doğru ola bilər. Dərsə görə ilk prezident Mirəsədulla Mirqasımovdur (B); Yusif Məmmədəliyev isə neft-kimya alimidir.
Cavab: E.

DİM tapşırığı: xronologiya

Məsələ

Hadisələri xronoloji ardıcıllıqla düzün:
1. Bakı metrosunun ilk xəttinin açılması
2. Elmlər Akademiyasının yaradılması
3. Üzeyir Hacıbəylinin vəfatı
4. Musa Manarovun «Mir» stansiyasında uçuşu
5. «Sevil» operası

Həllini göstərHəllini gizlət

Həll

Addım 1: Ən qədimi Akademiya — 1945 (2); onun ardınca Hacıbəylinin vəfatı — 1948 (3).
Addım 2: Sonra «Sevil» — 1953 (5) və metro — 1967 (1).
Addım 3: Ən sonuncu Manarovun uçuşu — 1987–1988 (4).
Cavab: 2, 3, 5, 1, 4.

Göründüyü kimi, 1940–1980-ci illərdə mədəniyyət həm uğurların, həm də nəzarətin damğasını daşıyırdı. Sonrakı mərhələ üçün «Yenidənqurma, Qarabağ münaqişəsinin başlanması və Xalq hərəkatı» dərsinə bax.

Yadda saxla

  • Mədəniyyət «milli formada, sosialist məzmunda» başa düşülürdü; partiya nəzarəti, senzura və sosialist realizmi rəsmi çərçivə idi, 1950-ci illərin ortalarında mühit nisbətən yumşaldı.
  • Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyası 1945-ci ildə SSRİ EA-nın Azərbaycan filialının bazasında yaradıldı; ilk prezidenti Mirəsədulla Mirqasımovdur.
  • Bakı Dövlət Universiteti 1919-cu ildə yaranıb; sovet dövründə ali məktəblər şəbəkəsi neft, kimya, tibb və pedaqogika sahələrində genişləndi.
  • Hacıbəylinin (himn, 1944; vəfat 1948) məktəbini Qarayev (baletlər), Əmirov («Sevil», «Şur», «Kürd ovşarı») və Niyazi («Rast») davam etdirdi.
  • Elmdə 1945-ci il Akademiyası ilə yanaşı bakılı kosmonavt Musa Manarov («Mir», 1987–1988) dünya miqyasında tanındı.
  • Memarlıqda Hökumət Evi (Stalin dövrünün monumental üslubu) və Bakı metrosu (1967) dövrün simvollarıdır; mətbuat partiya nəzarəti altında idi, rayonlarda kitabxana, klub, teatr və muzey şəbəkəsi genişləndi.
Dərsdə səhv və ya qeyri-dəqiqlik gördün?

Özünü yoxla

12 sual. Hər düzgün cavab XP qazandırır.

Sual 1 / 12

Sual 1 / 12. Sovet dövründə mədəniyyət siyasəti haqqında doğru fikirləri seçin:
1. Mədəniyyət «milli formada, sosialist məzmunda» başa düşülürdü
2. Yaradıcılıq ittifaqları partiya orqanlarının nəzarəti altında işləyirdi
3. Sosialist realizmi yaradıcılıq azadlığının tam təminatı sayılırdı
4. 1950-ci illərin ortalarında mühit nisbətən yumşaldı
5. Partiya nəzarəti 1950-ci illərin ortalarında tamamilə ləğv edildi