İçeriğe geç
Educora
Başlangıç6. sınıf25 dk10 / 82

Rasyonel sayılarla işlemler

Aynı ve farklı işaretli sayılarla toplama (sayı doğrusu modeliyle), çıkarmayı ters işaretliyi toplamaya çevirme, çarpma ve bölmede işaret kuralları, negatif sayıların kuvvetleri — (−a)ⁿ ile −aⁿ, işlem özellikleri ve işlem önceliği, negatif kesirler ve ondalık gösterimlerle çok adımlı işlemler ve problemler.

Kendini test et
Bu derste öğreneceklerin
  • Aynı ve farklı işaretli rasyonel sayıları toplamak, çıkarmayı ters işaretliyi toplamaya çevirmek
  • Çarpımın ve bölümün işaretini bulmak, negatif sayıların kuvvetlerini hesaplamak ve (−a)ⁿ ile −aⁿ’yi ayırt etmek
  • İşlem özelliklerinden yararlanarak hesabı kolaylaştırmak ve çok adımlı işlemleri doğru sırayla yapmak
  • Sıcaklık, derinlik ve parayla ilgili problemleri çözmek

Kabala’da sabah saat 7’de hava −5 °C idi. Öğlene kadar sıcaklık 9 derece yükseldi, akşam ise 6 derece düştü. Elvin’in telefon hattında 3 manat borç vardı (−3 manat); hattına 10 manat yükledi, sonra konuşmalara 8,5 manat harcadı. Akşam sıcaklık kaç derece oldu, Elvin’in bakiyesi şimdi ne kadar? Bu tür soruları cevaplamak için pozitif ve negatif sayılarla dört işlemi, kuvvetleri ve işlem önceliğini bilmek gerekir.

Önceki derste, “Pozitif ve negatif sayılar, sayı doğrusu ve mutlak değer” dersinde, sayı doğrusunu, ters işaretli sayıyı ve mutlak değeri öğrendin. Bu derste onlar her kuralın temelidir: toplamada mutlak değerler toplanır ya da çıkarılır, çıkarmada ters işaretli sayı yardıma gelir. Kesirlerle işlemleri “Kesirlerle işlemler” ve “Ondalık gösterimler” derslerinden biliyorsun; burada onlara yalnızca işaret ekleniyor.

Toplama: aynı ve farklı işaretli sayılar

Toplamayı sayı doğrusunda bir hareket olarak düşün. Birinci toplanandan başlarsın. Pozitif bir sayı eklemek sağa, negatif bir sayı eklemek sola gitmek demektir; kaç birim gideceğini eklenen sayının mutlak değeri söyler. Örneğin 3 + (−5): 3 noktasından 5 birim sola gideriz ve −2’ye varırız.

−6−5−4−3−2−10123456+3−53 + (−5) = −2
Pozitif toplanan sağa, negatif toplanan sola götürür. Okun uzunluğu toplananın mutlak değeridir.
(−a) + (−b) = −(a + b)
burada:
  • a, bpozitif sayılar — toplananların mutlak değerleri

Aynı işaretli sayıları toplamak için mutlak değerleri toplanır ve ortak işaret yazılır. Doğru üzerinde iki kez aynı yöne gideriz; iki borç birleşince daha büyük bir borç olur: (−3) + (−5) = −8.

Aynı işaretli toplananlar

Hesaplayın: 1) (−3) + (−5); 2) (−2,4) + (−1,6); 3) (−1/3) + (−1/6); 4) −12 + (−7,5).

Çözümü göster
1) Mutlak değerler: 3 + 5 = 8, işaret “−”: −8.
2) 2,4 + 1,6 = 4, yani −4.
3) 1/3 + 1/6 = 2/6 + 1/6 = 3/6 = 1/2, yani −1/2.
4) 12 + 7,5 = 19,5, yani −19,5.

İşaretler farklı olduğunda iki hareket birbirine engel olur: sola gitmek, sağa gittiğimiz yolun bir kısmını geri alır. Sonuç hangi hareketin daha uzun olduğuna bağlıdır; yani mutlak değeri büyük olan toplanan “kazanır”.

a ≥ b ise a + (−b) = a − b; a < b ise a + (−b) = −(b − a) (a, b > 0)
burada:
  • apozitif toplanan
  • −bnegatif toplanan; b onun mutlak değeridir

Farklı işaretli sayıları toplamak için büyük mutlak değerden küçüğü çıkarılır ve sonuca mutlak değeri büyük olan toplananın işareti yazılır. Ters işaretli sayıların toplamı sıfırdır: a + (−a) = 0.

  1. 1
    İşaretleri karşılaştır

    İşaretler aynıysa 2. adıma, farklıysa 3. adıma geç.

  2. 2
    Aynı işaretler

    Mutlak değerleri topla ve ortak işareti yaz: (−4) + (−9) = −13.

  3. 3
    Farklı işaretler

    Büyük mutlak değerden küçüğü çıkar: (−9) + 4 için 9 − 4 = 5.

  4. 4
    İşareti koy

    Mutlak değeri büyük olan toplananın işaretini al: −9’un mutlak değeri büyüktür, sonuç −5’tir.

Farklı işaretli toplananlar

Hesaplayın: 1) (−9) + 4; 2) 7,5 + (−10); 3) −3/4 + 5/6; 4) 2,8 + (−2,8).

Çözümü göster
1) 9 − 4 = 5, mutlak değeri büyük olan −9’dur: −5.
2) 10 − 7,5 = 2,5, mutlak değeri büyük olan −10’dur: −2,5.
3) Ortak payda 12: −9/12 + 10/12. 10 − 9 = 1, mutlak değeri büyük olan 10/12 pozitiftir: 1/12.
4) Ters işaretli sayıların toplamı: 0.

Çıkarma, ters işaretliyi toplamaktır

Tanım
Fark

a ile b’nin farkı, b ile toplandığında a’yı veren a − b sayısıdır: (a − b) + b = a. Yani çıkarma, toplamanın tersidir.

5’ten 2’yi çıkarmak, 5’e −2 eklemekle aynıdır: 5 − 2 = 5 + (−2) = 3, çünkü iki durumda da doğru üzerinde 5’ten 2 birim sola gideriz. Aynı fikir negatif bir sayıyı çıkarırken de işler: 2 − (−6) = 2 + 6 = 8. Tanıma göre kontrol: 8 + (−6) = 2. Para diliyle: biri 6 manatlık borcunu silerse 6 manat kazanmış olursun.

a − b = a + (−b)
burada:
  • aeksilen
  • bçıkan
  • −bçıkanın ters işaretlisi

Çıkarma her zaman toplamaya çevrilebilir: eksilen değişmez, “−” işareti “+” olur, çıkan ise ters işaretlisiyle değiştirilir. Özellikle: a − (−b) = a + b.

Çıkarma

Hesaplayın: 1) 2 − (−6); 2) −5 − 3; 3) −4 − (−9); 4) −1,2 − 0,8; 5) 1/3 − 5/6.

Çözümü göster
1) 2 + 6 = 8.
2) −5 + (−3) = −8 (aynı işaretler).
3) −4 + 9 = 5 (9 − 4 = 5, mutlak değeri büyük olan 9 pozitiftir).
4) −1,2 + (−0,8) = −2.
5) 2/6 − 5/6 = 2/6 + (−5/6) = −3/6 = −1/2.

Çıkarmanın önemli bir uygulaması iki büyüklük arasındaki farktır: sıcaklık farkı, yükseklik farkı, sayı doğrusunda iki nokta arasındaki uzaklık. Önceki derste bu tür soruları birimleri sayarak cevaplıyorduk; şimdi tek bir formülle hesaplayabiliriz.

AB = |a − b|
burada:
  • A(a), B(b)sayı doğrusunda iki nokta
  • ABaralarındaki uzaklık

İki nokta arasındaki uzaklık, koordinatlarının farkının mutlak değeridir. Büyük koordinattan küçüğünü çıkarırsan mutlak değere gerek kalmaz: sonuç zaten pozitiftir.

Fark ve uzaklık

1) Bakü’de +6 °C, Şahdağ’da −8 °C. Sıcaklık farkı kaç derecedir?
2) A(−7) ile B(−2) noktaları arasındaki uzaklığı bulun.
3) Bir dalgıç −18 m derinlikten su seviyesinin 2 m üstündeki teknenin güvertesine çıktı. Kaç metre yükseldi?

Çözümü göster
1) 6 − (−8) = 6 + 8 = 14 °C; önceki derste birimleri sayarak bulduğumuz cevabın aynısı.
2) AB = |−2 − (−7)| = |−2 + 7| = |5| = 5.
3) Son yükseklikten ilkini çıkarırız: 2 − (−18) = 2 + 18 = 20 m.

Çarpma ve bölme: işaret kuralları

Pozitif bir sayıyla çarpmak tekrarlı toplamadır: 3 · (−2) = (−2) + (−2) + (−2) = −6; üç tane 2 manatlık borç 6 manat borç eder. Peki (−1) · (−2) kaçtır? Örüntüye bak: 3 · (−2) = −6, 2 · (−2) = −4, 1 · (−2) = −2, 0 · (−2) = 0. Birinci çarpan her seferinde 1 azaldıkça çarpım 2 artıyor. Örüntü bozulmasın diye sonraki adım (−1) · (−2) = 2 olmalıdır. Demek ki iki negatif sayının çarpımı pozitiftir.

(−a) · (−b) = a · b; (−a) · b = a · (−b) = −(a · b)
burada:
  • a, bçarpanların mutlak değerleri (a, b ≥ 0)

Aynı işaretli iki sayının çarpımı pozitif, farklı işaretli iki sayının çarpımı negatiftir. Çarpımın mutlak değeri, çarpanların mutlak değerlerinin çarpımına eşittir. Çarpanlardan biri 0 ise çarpım 0’dır.

·+−
++−
−−+
İşaret tablosu: satır birinci çarpanın, sütun ikinci çarpanın işaretidir. Bölme için de aynıdır.
Çarpma

Hesaplayın: 1) (−4) · (−3); 2) (−2,5) · 4; 3) (−3/4) · (−8/9); 4) (−1) · (−1) · (−1) · 5; 5) (−2) · 5 · (−0,5) · (−1).

Çözümü göster
1) Aynı işaretler: 4 · 3 = 12.
2) Farklı işaretler: 2,5 · 4 = 10, yani −10.
3) Aynı işaretler; önce sadeleştiririz: 3/4 · 8/9 = (1 · 2)/(1 · 3) = 2/3.
4) Soldan sağa: (−1) · (−1) = 1, 1 · (−1) = −1, (−1) · 5 = −5.
5) (−2) · 5 = −10, (−10) · (−0,5) = 5, 5 · (−1) = −5. Üç negatif çarpan var; sonuç negatiftir.

Bölme, çarpmanın tersidir: (−12) ÷ 3 = −4, çünkü (−4) · 3 = −12. Bu yüzden bölümün işareti de aynı kurala göre bulunur. Sıfıra bölme ise tanımsızdır: hiçbir sayı 0 ile çarpılınca −12 vermez.

(−a) ÷ (−b) = a ÷ b; (−a) ÷ b = a ÷ (−b) = −(a ÷ b), b ≠ 0
burada:
  • abölünenin mutlak değeri
  • bbölenin mutlak değeri (sıfır olamaz)

Aynı işaretli sayıların bölümü pozitif, farklı işaretli sayıların bölümü negatiftir. 0, sıfırdan farklı herhangi bir sayıya bölünürse 0 elde edilir.

Bölme

Hesaplayın: 1) (−20) ÷ 5; 2) (−36) ÷ (−4); 3) 1,8 ÷ (−0,6); 4) (−3/5) ÷ (−9/10); 5) 0 ÷ (−7).

Çözümü göster
1) Farklı işaretler: 20 ÷ 5 = 4, −4.
2) Aynı işaretler: 36 ÷ 4 = 9.
3) 1,8 ÷ 0,6 = 18 ÷ 6 = 3; işaretler farklı: −3.
4) Aynı işaretler: 3/5 · 10/9 = 30/45 = 2/3.
5) 0.

Negatif sayıların kuvvetleri: (−a)ⁿ ve −aⁿ

Kuvvet, eşit çarpanların çarpımıdır: (−2)³ = (−2) · (−2) · (−2). Burada üç negatif çarpan vardır; yani sonuç negatiftir: −8. (−2)⁴ ifadesinde ise dört negatif çarpan vardır ve sonuç pozitiftir: 16. Parantez çok önemlidir: (−2)⁴ yazımında kuvveti alınan sayı −2’dir; −2⁴ yazımında ise yalnızca 2’nin kuvveti alınır, sonra ters işaretlisi yazılır: −2⁴ = −(2 · 2 · 2 · 2) = −16.

n çift ise (−a)ⁿ = aⁿ; n tek ise (−a)ⁿ = −aⁿ; −aⁿ = −(aⁿ)
burada:
  • atabanın mutlak değeri
  • nüs — bir pozitif tam sayı

Negatif bir sayının çift kuvveti pozitif, tek kuvveti negatiftir. −aⁿ yazımında ise önce kuvvet hesaplanır, sonra ters işaretlisi alınır: kuvvet, önündeki “−” işaretinden önce yapılır.

Kuvvetler

Hesaplayın: 1) (−2)⁴ ve −2⁴; 2) (−3)³; 3) (−1)¹⁰⁰ ve (−1)¹⁰¹; 4) (−0,5)²; 5) (−2/3)³.

Çözümü göster
1) (−2)⁴ = 16 (dört negatif çarpan); −2⁴ = −(2⁴) = −16.
2) (−3)³ = (−3) · (−3) · (−3) = −27.
3) 100 çifttir: (−1)¹⁰⁰ = 1; 101 tektir: (−1)¹⁰¹ = −1.
4) (−0,5) · (−0,5) = 0,25.
5) Tek kuvvet, işaret “−”: 2³/3³ = 8/27, yani −8/27.

İşlem özellikleri ve işlem önceliği

Doğal sayılar için bildiğin özellikler bütün rasyonel sayılar için de geçerlidir. Hesabı epeyce kolaylaştırırlar: pozitif sayıları ayrı, negatif sayıları ayrı gruplayabilir; toplamı 10, 100 ya da 0 eden sayıları yan yana yazabilir; ortak çarpanı parantez dışına alabilirsin.

a + b = b + a; (a + b) + c = a + (b + c); a · b = b · a; (a · b) · c = a · (b · c); a · (b + c) = a · b + a · c
burada:
  • a, b, cherhangi rasyonel sayılar

Değişme, birleşme ve dağılma özellikleri negatif sayılar, kesirler ve ondalık gösterimler için de geçerlidir. Çıkarma ve bölmede değişme özelliği yoktur.

Özelliklerle kolay hesap

Kolay yoldan hesaplayın: 1) −17 + 45 + (−23) + 5; 2) (−25) · 7 · (−4); 3) −3,7 · 6 + (−3,7) · 4; 4) (−8) · (1/2 − 3/4).

Çözümü göster
1) Negatifleri ve pozitifleri gruplarız: (−17 + (−23)) + (45 + 5) = −40 + 50 = 10.
2) Değişme özelliği: (−25) · (−4) · 7 = 100 · 7 = 700.
3) Dağılma özelliği: −3,7 · (6 + 4) = −3,7 · 10 = −37.
4) Parantezi açarız: (−8) · 1/2 − (−8) · 3/4 = −4 − (−6) = −4 + 6 = 2. Kontrol: 1/2 − 3/4 = −1/4 ve (−8) · (−1/4) = 2.

İşlem önceliği doğal sayılardaki gibidir (“Doğal sayılar ve işlem önceliği” dersine bak); yalnızca her adımda işarete dikkat etmek gerekir. Bir işlem işaretinden sonra gelen negatif sayı paranteze alınır: 5 · (−2), “5 · −2” değil.

  1. 1
    Parantezler

    Önce parantez içindeki işlemleri yap; en içteki parantezden başla.

  2. 2
    Kuvvetler

    Kuvvetleri hesapla; (−a)ⁿ ile −aⁿ’yi karıştırma.

  3. 3
    Çarpma ve bölme

    Soldan sağa; her seferinde önce işareti, sonra mutlak değeri bul.

  4. 4
    Toplama ve çıkarma

    Her çıkarmayı ters işaretliyi toplamaya çevir, sonra soldan sağa topla ya da pozitifleri ve negatifleri ayrı grupla.

Çok adımlı işlemler

Hesaplayın: 1) (−3) · 4 − (−10) ÷ 2 + (−2)²; 2) (−1/2 + 1/3) · (−6) − (−2)³ ÷ 4; 3) −0,5 · (−2,4 + 1,4)² − 3.

Çözümü göster
1) Kuvvet: (−2)² = 4. Çarpma: (−3) · 4 = −12. Bölme: (−10) ÷ 2 = −5.
−12 − (−5) + 4 = −12 + 5 + 4 = −3.
2) Parantez: −3/6 + 2/6 = −1/6. Kuvvet: (−2)³ = −8.
(−1/6) · (−6) = 1; (−8) ÷ 4 = −2.
1 − (−2) = 1 + 2 = 3.
3) Parantez: −2,4 + 1,4 = −1. Kuvvet: (−1)² = 1.
−0,5 · 1 = −0,5; −0,5 − 3 = −3,5.
Problemler

1) Girişteki sıcaklık: sabah −5 °C idi, sonra 9 derece yükseldi ve 6 derece düştü.
2) Elvin’in hattı: −3 manattı, 10 manat yükledi, 8,5 manat harcadı.
3) Bir denizaltı −120 m derinlikteydi. Önce 45 m yükseldi, sonra 30 m alçaldı. Şimdi hangi derinlikte?

Çözümü göster
1) Yükselme “+”, düşme “−” demektir: −5 + 9 − 6 = 4 − 6 = −2 °C.
2) −3 + 10 − 8,5 = 7 − 8,5 = −1,5 manat: Elvin hâlâ 1,5 manat borçlu.
3) −120 + 45 − 30 = −75 − 30 = −105 m, yani su yüzeyinin 105 m altında.
Ortalama sıcaklık

Aysel bir hafta boyunca her sabah sıcaklığı not etti: −3; −5; 0; 2; −1; −4; −3 °C. Haftanın ortalama sabah sıcaklığını bulun.

Çözümü göster
Ortalama = toplam ÷ sayı adedi.
Negatifleri gruplarız: (−3) + (−5) + (−1) + (−4) + (−3) = −16; diğerleri: 0 + 2 = 2.
Toplam: −16 + 2 = −14.
Ortalama sıcaklık: (−14) ÷ 7 = −2 °C.
Etkileşimli
Simülasyon yükleniyor…
Her ifadeyi sonucunun işaretine göre gruba yerleştir. İpucu: negatif çarpanları say, çıkarmayı toplamaya çevir.
Kendini dene
  1. 1.(−7) + 3 =
  2. 2.−6 − (−10) =
  3. 3.(−2,5) · (−4) =
  4. 4.(−48) ÷ 6 =
  5. 5.(−1)¹⁵ =
  6. 6.−5² + (−5)² =

Artık her türlü rasyonel sayıyla — tam sayılar, kesirler ve ondalık gösterimler, pozitif ve negatif — dört işlemi ve kuvvet almayı yapabilirsin. Sonraki konuda, “Cebirsel ifadeler, tek terimliler ve polinomlar” dersinde, sayıların yerini harfler alacak: parantez önündeki “−”, negatif katsayılar ve benzer terimlerin toplanması tam da bu dersteki işaret kurallarına dayanır.

Önemli noktalar

  • Aynı işaretli sayılar toplanırken mutlak değerler toplanır ve ortak işaret yazılır; farklı işaretlilerde büyük mutlak değerden küçüğü çıkarılır ve mutlak değeri büyük olanın işareti alınır.
  • Çıkarma, ters işaretliyi toplamaktır: a − b = a + (−b), özellikle a − (−b) = a + b. İki nokta arasındaki uzaklık |a − b|’dir.
  • Çarpma ve bölmede aynı işaretler “+”, farklı işaretler “−” verir; negatif çarpanların sayısı çiftse çarpım pozitiftir. Sıfıra bölme tanımsızdır.
  • (−a)ⁿ, n çiftse pozitif, tekse negatiftir; −aⁿ = −(aⁿ). Bu yüzden (−3)² = 9, −3² = −9.
  • Değişme, birleşme ve dağılma özellikleri rasyonel sayılar için de geçerlidir; sıra: parantezler → kuvvetler → çarpma ve bölme → toplama ve çıkarma.

Kendini test et

12 soru. Her doğru cevap XP kazandırır.

1 / 12
Çıkarma, toplamaya nasıl çevrilir?